Tuần 10

Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:..............................
Bài 10 : Vẽ tranh
đề tài tranh chân dung

I. tiêu bài học.
- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người .
- cách vẽ chân dung đơn giản.
- chân dung theo ý thích.
* Đối với HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Tranh, chân dung người.
- vài khuôn mặt người.
- bài HS .
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 2
- Bút chì, tẩy, màu vẽ….
III. Các hoạt động dạy - học.

TG - ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Bài cũ:(2’)
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (2’)
2.Các hoạt động chính: (35’)
*HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5’)


















































*Hoạt động 2: Cách vẽ. (5’)







*Hoạt động 3: Thực hành.(20’)
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(5’)






C. Tổng kết: (1’)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Dẫn dắt HS vào bài


- GV giới thiệu một số tranh chân dung và gợi ý cho HS thấy :











+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu. Có thể chỉ vẽ khuôn mặt, vẽ một phần thân ( bán thân) hoặc toàn thân.
+ Tranh chân dung phần lớn diễn tả đặc điểm của người được vẽ.
- GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt của người :
+ Hình khuôn mặt người.
+ Những phần chính trên khuôn mặt.
+ Mắt,mũi, miệng của người có giống nhau không?
+ Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa ?
+ Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà, cha, mẹ và bạn bè.
- GV cho HS xem một vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau để HS thấy, nhận xét.
- Bố cục tranh nào đẹp ? Vì sao?
- Em thích bức tranh nào?
- GV giới thiệu tranh vẽ chân dung:
- Vẽ hình khuôn mặt cho vừa phần giấy.
- Vẽ cổ, vai.
- Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai và các chi tiết.
- V ẽ màu ( màu tóc, da, áo nền ).
- Cách vẽ:
+Vẽ phác khung hình chung khuôn mặt, cổ, vai.
+Vẽ chi tiết: tóc, mặt, mũi, miệng, tai, cổ, vai....sao cho rõ đặc điểm.
+ Vẽ điều chỉnh lại gần giống mẫu đã chọn.
+ Tô màu: màu tóc, da, ao, quần, nền....
- GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS.

- GV chọn và hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp ( hình dáng, bố cục, màu sắc )
- Khen ngợi 1 số bài vẽ đẹp.
? Vẽ tranh chân dung thực hiện qua mấy bước?
- G V theo dõi, nhận xét, bổ sung, kết luận nội dung bài học.
- Dặn dò:
+ Về nhà