Thứ hai Soạn: 22/11/09 Giảng: 23/11/09

Tiếng Việt: Bài 51: ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Đọc được các vần có kết thúc bằng n , các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần.HS khái giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. Chuẩn bị:
- Bảng ôn SGK ; tranh minh hoạ truyện kể : Chia phần. ` III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
HĐGV
HĐHS

HĐ1: Kiểm tra.
- GV đọc: cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn.
- Nhận xét ghi điểm.
HĐ2: Ôn tập.
a. Ôn các vần vừa học:
- Treo bảng ôn, GV đọc vần

b. Ghép âm thành vần :


- GV chỉnh sửa lỗi.
c. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- GV ghi từ ngữ ứng dụng lên bảng.



- GV giải thích thêm.
d. Tập viết từ ngữ ứng dụng:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết: cuồn cuộn.
- GV chỉnh sửa lỗi.

HĐ nối tiếp:
- Thi tìm tiếng có vần vừa ôn.

- Dặn HS về nhà học bài, làm bài tập.

- 2 HS viết bảng lớp. Lớp viết bảng con. 2 HS đọc câu ứng dụng.



- HS chỉ chữ: 5 em.
- HS chỉ chữ và đọc vần: 7 em.
- HS đọc tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp với các chữ ở dòng ngang trong bảng ôn.


- HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân (ưu tiên các em yếu đọc nhiều hơn), cả lớp.
- HS khá giỏi giải nghĩa 1 số từ ứng dụng.

- Tập viết bảng con.




- HS thi đua tìm , viết vào bảng con rồi đọc tiếng mình tìm được.
- Chuẩn bị học tiết sau.


Tiết 2:
Luyện tập:
HĐGV
HĐHS



HĐ1: Luyện đọc.

- Chỉnh sửa phát âm cho HS.


- GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.

- Chỉnh sửa lỗi cho HS.
HĐ2: Luyện viết.
- Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết: cuồn cuộn.
- Uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở cho HS.
- Chấm bài, nhận xét.
HĐ3: kể chuyện.
- GV kể chuyện kèm theo tranh minh hoạ.


- GV nhận xét chung, ghi điểm cho các nhóm.
HĐ nối tiếp:
- Dặn HS về nhà học bài, làm bài tập, tìm thêm nhiều tiếng mới.
- Lần lượt đọc các vần trong bảng ôn: nhóm, cá nhân, cả lớp.
- Đọc từ ngữ ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp. Ưu tiên các em yếu đọc nhiều lần.
- Thảo luận nhóm, luyện đọc theo nhóm, nhóm, cá nhân, cả lớp.


- HS viết vào vở tập viết.




- Đọc tên truyện: Chia phần.
- Các nhóm thảo luận, cử đại diện thi kể trước lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- HS khá giỏi kể lại 3 - 4 đoạn truyện


- Chuẩn bị bài sau.




(((

Đạo đức: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ.
( Tiết 2)
I. Mục tiêu: HS:
- Biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Vệt Nam.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần .

II. Chuẩn bị:
Cờ Tổ quốc, bút màu, giấy vẽ.
III. Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS

* Khởi động: GV bắt nhịp.
HĐ1: Tập chào cờ.
- GV làm mẫu.
- GV hô khẩu lệnh.
HĐ2: Thi chào cờ giữa các tổ.
- GV phổ biến yêu cầu.


- GV nhận xét chung cho điểm từng tổ.
HĐ3: Vẽ lá cờ Việt Nam.
- Cho HS xem lá cờ Tổ quốc.


HĐ nối tiếp:
- Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài.

- Nhắc nhở HS Phải nghiêm trang khi chào cờ để tỏ lòng tôn kính Quốc kỳ, thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam.
- Lớp hát bài: “ Lá cờ Việt Nam”

-