LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10

THỨ
MÔN HỌC
TÊN BÀI HỌC




HAI

Tập đọc
Mĩ thuật
Khoa học
Toán
Đạo đức


Ôn tập (tiết 1)
Vẽ theo mẫu : Vẽ đồ vật có dạng hình trụ
Ôn tập : Con người và sức khỏe
Luyện tập
Tiết kiệm thời giờ (tiết 2)




BA

Thể dục
Kể chuyện
Luyện T & C
Toán
Kĩ thuật


Bài 19
Ôn tập (tiết 2)
Ôn tập (tiết 3)
Luyện tập chung
Thêu lướt vặn (tiết 2)




TƯ

Tập đọc
Tập làm văn
Lịch sử
Toán
Địa lí


Ôn tập (tiết 4)
Ôn tập (tiết 5)
Cuộc kháng chiến chống quân Tống…
Kiểm tra định kì (GK 1)
Thành phố Đà Lạt




NĂM

Thể dục
Chính tả
Luyện T & C
Toán
Kĩ thuật


Bài 20
Ôn tập (tiết 6)
Ôn tập (tiết 7)
Nhân với số có một chữ số
Thêu lước vặn hình hàng rào đơn giản.



SÁU

Tập làm văn
Khoa học
Toán
Sinh hoạt lớp

Ôn tập (tiết 8)
Nước có những tính chất gì.
Tính chất giao hoán của phép nhân



Thứ hai :
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (tiết 1)
I MỤC TIÊU
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (HTL), kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc-hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng: HSđọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK I của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
2. Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm thương người như thể thương thân.
3. Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng dọng đọc đã nêu trong SGK. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về dọng đọc.
II.CHUẨN BỊ
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách tiếng việt 4,tập một(gồm cả văn bản thông thường).
+ 12 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc ( Dé Mèn bênh vực kẻ yếu, Thư thăm bạn, Người ăn xin, Một người chính trực, Những hạt thóc giống, Nỗi dành vặt của An-đrây-ca,Chị em tôi, Trung thu độc lập, Ở vương quốc tương lai,Đôi giày ba ta mầu xanh, Thưa chuyện với mẹ,Điều ước của vua Mi-đat).
+ 5 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu HTL (Mẹ ốm, Truyện cổ nước mình, Tre việt nam, Gà trống và cáo, nếu chúng mình có phép lạ.
- Một số tờ phiếu khổ tokẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh điền vào chỗ trống.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Giới thiệu bài mới
-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 10 : ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong 9 tuần qua.
- Giới thiệu MĐ, YC của tiết học.
2.Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/3 số HS trong lớp)
-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng ở các tiết 1,3,5 dành để kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. GV cần căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi học sinh đều có điểm. Cách kiểm tra như sau:
-Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài( sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
-HS đọc trong SGK(hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
-GV cho điểm
3.Bài tập
Bài 2
-HS đọc yêu cầu của bài.
-GV nêu câu hỏi:
+ Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể ?


+ Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể? thuộc chủ điểm “thương người như thể thương thân”(tuần 1,2,3).
-HS phát biểu, GV ghi bảng