TIẾT 2: ĐẠO ĐỨC
§ 1: EM L HỌC SINH LỚP mỘt
I. Mục tiu:


II. Chuẩn bị

III. Các hoạt động dạy-học:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học


Cho học sinh đọc lại bài tiết một



Cho hc sinh ®c l¹i bµi tit mt









TIẾT 3: TẬP ĐỌC
Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2004
Môn : Đạo đức
Bài soạn : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 ( tiết 1)
Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2004
Môn : Đạo đức
Bi soạn : EM L HỌC SINH LỚP 1 ( tiết 1) Mục tiu I.Mục tiu

I.Mục tiêu I.Mục tiêu
_ Hs biết được trẻ em
_ Hs biết được trẻ em có quyền có họ tên, được đi học, vào lớp 1 sẽ có nhiều bạn mới, có thầy cô…
_ Có thái độ vui vẻ, phấn khởi, tự hào đã trở thành hs lớp 1, biết yêu quý thầy cô, bạn bè , trường lớp.
II. Chuẩn bị _ Gv tranh minh hoạ.
_ Hs: Vở bt Đạo đức, bài hát…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a Giới thiệu bài
b. Hđ1: Vòng tròn gọi tên – bài tập 1




















* Trò chơi giữa tiết
b.Hđ 3: Kể về ngày đầu tiên đi học



4. Củng cố, dặn dò
1’


1’

13-15’













2’
5’-7’



3-4’
_ Ổn định lớp
_ Không kiểm tra

_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng
_ Gv giới thiệu mục đích của trò chơi: hs biết giới thiệu tên của mình và các bạn bè trong lớp, biết trẻ em có quyền có họ tên.
_ Hướng dẫn hs cách chơi : đứng vòng tròn, điểm danh, giới thiệu tên.
_ Cho hs chơi, gv quan sát, hướng dẫn
_ Gv : Hãy kể tên một số bạn mà em biết qua trò chơi?
_ Em cảm thấy như thế nào khi được giới thiệu tên ?
_ Gv kết luận.
_ Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi: tự giới thiệu về sở thích của mình với bạn ngồi bên cạnh.
_ Cho hs thảo luận nhóm , gv quan sát hướng dẫn.
_ Yêu cầu một số nhóm trình bày trước lớp
_ Những điều bạn thích có hoàn toàn giống em không ?
_ Gv kết luận.
* Hát
_ Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào ?
_ Em có thấy vui khi là hs lớp 1 không ? Em thích lớp mới không ?
…
_ Gv kết luận.
_ Liên hệ thực tế
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi


_ Nhắc lại tên bài
_ Hs lắng nghe



_ Lắng nghe

_ Chơi trò chơi theo hướng dẫn

_ Hs tự trả lời


_ Thảo luận, trình bày






_ Không hoàn toàn giống nhau

* Hát
_ Hs tự trả lời




_ Chú ý
_ Liên hệ



Học vần
Bài : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
I, Mục tiêu
_ Ổn định tổ chức lớp học
_ Hs có ý thức thực hiện tốt nề nếp, chăm chỉ , ngoan ngoãn học tập
II, Chuẩn bị
III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a Giới thiệu bài
b. Nội dung





* Trò chơi giữa tiết






4. Củng cố, dặn dò
1’



20-25’




2’

25-27’




3-4’
_ Ổn định lớp
_ Không kiểm tra

_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng
_ Gv giới thiệu làm quen với lớp
_ Yêu cầu hs tìm hiểu tên trường, tên lớp nơi mình đang học
_ Gv hướng dẫn hs thực hiện một số hoạt động tập thể : học theo nhóm lớn, nhỏ…
* Hát
_ Hướng dẫn hs