Bài 3. Tự trọng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu phương
Ngày gửi: 09h:23' 17-05-2017
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 72
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu phương
Ngày gửi: 09h:23' 17-05-2017
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 72
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 12.8.2016
Tuần 1- Tiết 1
HOAT ĐỘNG NGOẠI KHÓA: CHỦ ĐỀ VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
I. MUC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu vai trò của ATGT trong cuộc sống
2. Kĩ năng:
- Chú ý thực hiện ATGT , chủ động xử lý các tình huống tránh TNGT
3. Thái độ:
- Đồng tình, ủng hộ những việc làm ATGT,phê phán ngăn chặn các hành vi vi phạm ATGT
4. Năng lực:
- Tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sang tạo.
II. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề;
- Động não
- Giải quyết tình huống
- Trò chơi
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Công tác chuẩn bị của giáo viên:
SGK,SGV, Sách ATGT 6
2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh:
Vở ghi, SGK
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức. KT sĩ số.
2. Khỏi động: GV kt đồ dùng học tập.
3. Bài mới:
1: Giới thiệu bài:
ATGT la trách nhiệm củ mọi người, chúng ta phải cùng nhau thực hiện tôt ATGT vì một xã hội an toàn trật tự kỷ cương......
Hoạt động của
Hoạt động của
Nội dung cần đạt
Hoạt động 2: Đặt vấn đề
GV kể cho HS nghe mẩu chuyện về TNGT
GV:đánh giá,rút ra bài học cho HS
GV yêu cầu HS kể các câu chuyện các tình huống về ATGT và TNGT
GV cho HS thảo luận và trao đổi các tình huống thực hiện ATGT
GV:đánh giá,rút ra bài học
HS đánh giá,nhận xét
HS kể
HS:Nhận xét,đánh giá
HS:các tổ trao đổi thảo luận và đưa ra các tình huống
HS: nhận xét,đánh giá
I. Đặt vấn đề
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học:
GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về ATGT mà các em đã học ở lớp 6
GV:Bổ sung,đánh giá
GV:Cùng HS trao đổi vể Ý nghĩa của việc thực hiện ATGT
?Thực hiện ATGT có ý nghĩa quan trọng nht?
GV:Giup HS rèn luyện những biện pháp thực hiện ATGT
?Làm thế nào để thực hiện tốt ATGT?
GV:nhận xét, đánh giá
GV:Đưa ra một số lưu ý về biển báo ATGT bằng các hình ảnh
GV:phân tích,giảng giải
HS:Nhắc lại
HS:Nhận xét
HS:TL
HS:nhận xét,bổ sung
HS:TL
HS:Nhận xét bổ sung
HS:quan sát,nhận xét
II. Nội dung bài học
1. Thế nào là ATGT:
Là thực hiện đúng những quy định của pháp luật về giao thong,không vi phạm những quy tắc,quy định giao thong,không xảy ra TNGT
2. Ý nghĩa của việc thực hiện ATGT:
-Xã hội ổn định,có trật tự,kỷ cương
-Giao thong vận hành thuận tiện,dễ dàng
-Đảm bảo sức khỏe và tính mạng con người
3. Làm thế nào để thực hiện ATGT:
-Luôn tuân thủ chấp hành tốt mọi quy định của pháp luật về ATGT
-Tuyên truyền vận đọng mọi người cùng tham gia tốt ATGT
-Ung hộ các hành vi thực hiện tốt ATGT,đẩy lùi ngăn chặn các hành vi,biểu hiện vi phạm ATGT
4.Các biển báo giao thông đáng chú ý:
Đường cấm
Đường ưu tiên
Đường dành cho người đi bộ
Cấm di ngược chiều
Đường bộ giao với
đường sắt có rào chắn
Đường bộ giao với đường sắt không có rào chắn
Đương có trẻ em ngang qua
Đường hai chiều
Cấm rẽ phải
Cấm rẽ trái
4. Tổng kết:
- GV dẫn HS làm bài tập.
- GV: Đưa ra một số bài tập tình
Tuần 1- Tiết 1
HOAT ĐỘNG NGOẠI KHÓA: CHỦ ĐỀ VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
I. MUC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu vai trò của ATGT trong cuộc sống
2. Kĩ năng:
- Chú ý thực hiện ATGT , chủ động xử lý các tình huống tránh TNGT
3. Thái độ:
- Đồng tình, ủng hộ những việc làm ATGT,phê phán ngăn chặn các hành vi vi phạm ATGT
4. Năng lực:
- Tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sang tạo.
II. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề;
- Động não
- Giải quyết tình huống
- Trò chơi
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Công tác chuẩn bị của giáo viên:
SGK,SGV, Sách ATGT 6
2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh:
Vở ghi, SGK
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức. KT sĩ số.
2. Khỏi động: GV kt đồ dùng học tập.
3. Bài mới:
1: Giới thiệu bài:
ATGT la trách nhiệm củ mọi người, chúng ta phải cùng nhau thực hiện tôt ATGT vì một xã hội an toàn trật tự kỷ cương......
Hoạt động của
Hoạt động của
Nội dung cần đạt
Hoạt động 2: Đặt vấn đề
GV kể cho HS nghe mẩu chuyện về TNGT
GV:đánh giá,rút ra bài học cho HS
GV yêu cầu HS kể các câu chuyện các tình huống về ATGT và TNGT
GV cho HS thảo luận và trao đổi các tình huống thực hiện ATGT
GV:đánh giá,rút ra bài học
HS đánh giá,nhận xét
HS kể
HS:Nhận xét,đánh giá
HS:các tổ trao đổi thảo luận và đưa ra các tình huống
HS: nhận xét,đánh giá
I. Đặt vấn đề
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học:
GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về ATGT mà các em đã học ở lớp 6
GV:Bổ sung,đánh giá
GV:Cùng HS trao đổi vể Ý nghĩa của việc thực hiện ATGT
?Thực hiện ATGT có ý nghĩa quan trọng nht?
GV:Giup HS rèn luyện những biện pháp thực hiện ATGT
?Làm thế nào để thực hiện tốt ATGT?
GV:nhận xét, đánh giá
GV:Đưa ra một số lưu ý về biển báo ATGT bằng các hình ảnh
GV:phân tích,giảng giải
HS:Nhắc lại
HS:Nhận xét
HS:TL
HS:nhận xét,bổ sung
HS:TL
HS:Nhận xét bổ sung
HS:quan sát,nhận xét
II. Nội dung bài học
1. Thế nào là ATGT:
Là thực hiện đúng những quy định của pháp luật về giao thong,không vi phạm những quy tắc,quy định giao thong,không xảy ra TNGT
2. Ý nghĩa của việc thực hiện ATGT:
-Xã hội ổn định,có trật tự,kỷ cương
-Giao thong vận hành thuận tiện,dễ dàng
-Đảm bảo sức khỏe và tính mạng con người
3. Làm thế nào để thực hiện ATGT:
-Luôn tuân thủ chấp hành tốt mọi quy định của pháp luật về ATGT
-Tuyên truyền vận đọng mọi người cùng tham gia tốt ATGT
-Ung hộ các hành vi thực hiện tốt ATGT,đẩy lùi ngăn chặn các hành vi,biểu hiện vi phạm ATGT
4.Các biển báo giao thông đáng chú ý:
Đường cấm
Đường ưu tiên
Đường dành cho người đi bộ
Cấm di ngược chiều
Đường bộ giao với
đường sắt có rào chắn
Đường bộ giao với đường sắt không có rào chắn
Đương có trẻ em ngang qua
Đường hai chiều
Cấm rẽ phải
Cấm rẽ trái
4. Tổng kết:
- GV dẫn HS làm bài tập.
- GV: Đưa ra một số bài tập tình
 








Các ý kiến mới nhất