Tuần:
Tiết theo PPCT:
Văn Bản văn học
A. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức:
- Nhận biết các tiêu chí của văn bản văn học theo quan niệm hiện nay.
- Hiểu rõ quá trình chuyển hoá từ văn bản văn học đến tác phẩm văn học trong tâm trí người đọc.
- Biết các tầng cấu trúc và mối quan hệ giữa các tầng đó trong tác phẩm văn học,
- Biết văn bản văn học là một chỉnh thể phức tạp, phải đi sâu tìm hiểu mới thấy rõ hàm nghĩa của nó.
2. Về kỹ năng: Tiếp nhận các tác phẩm văn học nói chung.
3. Thái độ: Nghiêm túc, khác quan trong tiếp nhận văn học.
B. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
- Học sinh : Vở ghi, bảng phụ.
C. Phương pháp chủ yếu:
- Thuyết trình, phát vấn, thảo luận
D. Các bước tiến hành
1. định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt

HĐ1: Tìm hiểu các tiêu chí của VBVH
I. Tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học

H: Theo em văn bản văn học là gì?
- HS hoạt động độc lập
- GV chuẩn hoá kiến thức

1. Văn bản văn học là những văn bản đi sâu phản ánh hiện thực khách quan và khám phá thế giới tình cảm, tư tưởng, thoả mãn nhu cầu của thẩm mỹ con người. Những chủ đề như tình yêu, hạnh phúc, băn khoăn đau khổ, khát vọng vươn tới Chân- Thiện- Mỹ,... thường trở đi trở lại với chiều sâu và sắc thái thẩm mỹ khác nhau.

H: VBVH được xây dựng bằng chất liệu gì?
2. Văn bản văn học được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có tính hình tượng, tính thẩm mỹ cao và có nội dung nhất định.

H: Theo em, TPVH có thể không thuộc về một thể loại nào không?
- HS hoạt động độc lập
- GV chuẩn hoá kiến thức
3. Văn bản văn học được xây dựng theo một phương thức riêng, nghĩa là mỗi tác phẩm đều phải thuộc về một thể loại nhất định và chịu sự chi phối của thể loại đó.


HĐ2: Tìm hiểu cấu trúc của VBVH
II. Cấu trúc của văn bản văn học

H: Tầng ngôn từ cần chú ý những gì?
1. Tầng ngôn từ (Từ ngữ âm đến ngữ nghĩa)

- HS hoạt động độc lập
- GV chuẩn hoá kiến thức

- Trong tầng ngôn từ, cần chú ý:
+ Ngữ nghĩa của các từ ngữ trong văn bản là gì (nghĩa tường minh, nghĩa hàm ẩn, nghĩa đen, nghĩa bóng).
+ Ngữ âm của các từ có gì đặc biệt, trầm - bổng, êm dịu - trúc trắc, nó gợi lên âm thanh gì (tính nhạc)
- Tầng ngôn từ là bước đầu tiên cần vượt qua để khám phá chiều sâu của văn bản.

H: Theo em, hình tượng trong van bản v