Ngày soạn : 10/08/2015 Tuần : 1
Ngày dạy : 21/08/2015 Tiết : 1

TỰ GIỚI THIỆU.
CÂU VÀ BÀI.

I.MỤC TIÊU :
-Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân (BT 1) ; nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn (BT 2).
*HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh (BT 3) thành một câu chuyện ngắn.
-KNS : Tự nhận thức về bản thân. Giao tiếp : cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác.
- HS yêu thích môn Tiếng Việt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

1’
1.Ổn định :


4’
2.Bài cũ :



-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.



-Nhận xét.
*Nhận xét chung.



3.Bài mới :


1’
*Giới thiệu bài :


28’
* Hướng dẫn HS làm bài tập :



MT : Rèn kỹ năng nghe nói và viết cho HS

8’





8’
( Bài 1.
- Tổ chức thảo luận theo nhóm.
-GV cho HS chơi trò chơi: “Phóng viên”
+Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn.
-Chốt : Em biết nói về bản thân về bạn chính xác, diễn đạt tự nhiên.
(Bài 2.
- Yêu cầu HS trình bày những điều đã biết về bạn.
- GV nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề bài
-Thảo luận nhóm 2




-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS nêu.
- Lớp nhận xét, bổ sung.


12’
( Bài 3 :
*HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh (BT 3) thành một câu chuyện ngắn.


- Hướng dẫn HS dựa vào nội dung từng tranh kể lại bằng 1-2 câu
- Gọi một số HS kể gộp thành một câu chuyện




- GV nhận xét, sửa sai
- HS đọc yêu cầu, quan sát tranh
-HS kể từng tranh.

- Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Thấy một khóm hồng nở hoa Huệ thích lắm. Huệ giơ tay định ngắt 1 bông hồng, Tuấn vội ngăn bạn. Tuấn khuyên Huệ không ngắt hoa. Hoa này là của chung để mọi người cùng ngắm.

2’
4.Củng cố – Dặn dò :



-Nhận xét tiết học.



-Chuẩn bị bài : “”.


RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : 20/08/2015 Tuần : 2
Ngày dạy : 28/08/2015 Tiết : 2

CHÀO HỎI. TỰ GIỚI THIỆU
I.MỤC TIÊU :
-Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi vào tự giới thiệu về bản thân (BT 1, BT 2).
-Viết được một bản tự thuật ngắn.
-KNS : Tự nhận thức vể bản thân. Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác. Tìm kiếm và xử lí thông tin.
-HS yêu thích môn Tiếng Việt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

1’
1.Ổn định :


4’
2.Bài cũ :



-Cho 2 HS lên bảng thực hành tự giới thiệu.
-2 HS lên bảng thực hành tự giới thiệu.


-Nhận xét.
*Nhận xét chung.



3.Bài mới :


1’
*Giới thiệu bài :


28’
*Hướng dẫn HS làm bài tập :
MT : Giúp HS biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.Biết tập trung nghe bạn nói và nhận xét ý kiến của bạn.

10’
( Bài 1


- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV đặt các câu hỏi gợi ý cho HS làm bài
-Chia lớp làm 3 nhóm.
-Tổ chức thảo luận theo nhóm, mỗi nhóm 1 tình huống
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
-