LUYỆN TỪ VÀ CÂU 5
TỪ ĐỒNG NGHĨA
I.Mục đích yêu cầu:
1.HS bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau;hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn,từ đồng nghĩa không hoàn toàn.
2 .Rèn kĩ năng làm các bài tập tìm từ đồng nghĩa,đặt câu với cặp từ đồng nghĩa theo mẫu.
3. GD tính cẩn thận,hợp tác nhóm trong học tập.
II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ
-HS: Bảng nhóm,vở bài tập Tiếng Việt.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Bài cũ :Kiểm tra sách vở.
Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2:Tổ chức hướng dẫn HS làm các bài tập phần Nhận xét (tr7 sgk)
Bài 1:Yêu cầu HS đọc yêu cầu,nội dung bài 1.GV ghi từ in đậm trong sgk lên bảng.Gọi HS trả lời.chốt lời giả đúng:
Nghĩa của các từ này giống nhau.
KL:Những từ có nghĩa giống nhau như vậy gọi là từ đồng nghĩa.
Bài 2:Tổ chức cho HS thảo luận,trao đổi,phát biểu ý kiến.GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
-Xây dựng và kiến thiết có thể thay thế cho nhau được vì nghĩa của các từ đó giống nhau hoàn toàn.
-vàng xuộm-vàng lịm-vàng hoe không thay thế cho nhau vì nghĩa của chúng không giống nhau hoàn toàn.
GV chốt ý ,rút ghi nhớ trong sgk.Khuyến khích HS khá giỏi lấy ví dụ về từ đồng nghĩa.
Hoạt động:Luyện tập:
Bài1:Tổ chức cho HS đọc yêu cầu,suy nghĩ ,phát biểu trước lớp.GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
-nước nhà-non sông;hoàn cầu-năm châu.
Bài 2:Chia 3 tổ,mỗi tổ 2 nhóm làm 1 từ,thi tìm từ theo nhóm.GV nhận xét đánh giá tuyên dương tổ,nhóm tìm được nhiều từ nhất.
-Bài 3:Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi một số HS đọc cặp câu mình đặt trước lớp.GV nhận xét.
Hỗ trợ:Khuyến khích HS khá giỏi đặt câu với 2,3 cặp từ đồng nghĩa tìm được ở BT3.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Dăn HS học thuộc ghi nhớ,làm lại bài tập 2 vào vở.
Nhận xét tiết học.
-HS chuẩn bị.


HS theo dõi.


-HS đọc yêu cầu bài 1,thảo luận cả lớp,phát biểu,thống nhất ý kiến.


-HS trao đổi nhóm đôi,phát biểu,thống nhất ý kiến.





-HS đọc ghi nhớ trong sgk.lấy ví dụ về từ đồng nghĩa.

-HS đọc yêu cầu trong sgk.làm vào vở bài tập,đọc kết quả trước lớp,nhắc lại kết quả đúng.
-HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét ,bổ sung trên bảng nhóm.
-Mỗi HS đặt 2 câu với 1 cặp từ đồng nghĩa,đọc câu đặt được trước lớp,nhận xét câu của bạn

-HS nhắc lại ghi nhớ trong sgk.