CHỦ ĐỀ 1: VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN
dung 1: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN
TRONG HÔN NHÂN (T1)
Ngày soạn:………………….
Tuần: 20
Tiết theo PPCT: 20



I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
-Hiểu được hôn nhân là gì.
-Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta.
-Kể được các quyền và nghĩa vụ của cơ bản của công dân trong hôn nhân.
-Biết được tác hại của việc kết hôn nhân sớm.
2- Kĩ năng:
Biết thực hiện các quyền và nghĩa vụ của bản thân trong việc chấp hành Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
3-Thái độ:
-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
-Không tán thành kết hôn sớm.
* KNS:
-Kĩ năng tư duy phê phán đối với những thái độ, hành vi, việc làm vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân như: kết hôn sớm, bạo lực gia đình…
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ ý tưởng (về quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân).
-Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về tình hình thực hiện Luật hôn nhân và gia đình ở địa phương.
II- GV và HS:
1- Giáo viên:
- SGK, SGV GDCD 9
-Luật Hôn nhân và Gia đình năm 2014. Tranh nói về hôn nhân và gia đình.
-Các thông tin, số liệu thực tế có liên quan.
2- sinh:
-SGK GDCD 9.
-Tìm hiểu tình hình thực hiện luật hôn nhân gia đình ở địa phương.
III- các hoạt động học tập:
1- Ổn định lớp :
2- KTBC: /
3- Tiến hành bài học:
a-Phương pháp :
-Thảo luận nhóm/lớp. Phân tích và xử lý tình huống
-Đàm thoại, làm bài tập cá nhân, tìm hiểu thực tế.
b- Các của :
Hoạt động của GV và HS
HĐ1: Giới thiệu bài: (5 phút)
-GV: Ngày 1-10 ở Sơn La có một cô gái tự tử do bị cha mẹ đã ép cô tảo hôn với một người con trai ở bản khác và vì không muốn lập gia đình sớm. Đồng thời trong thư cô viết lại cho gia đình trước khi tự vẫn, cô đã nói lên mơ ước của thời con gái và những dự định trong tương lai. . -GV: Em có suy nghĩ gì về cái chết thương tâm của cô gái ?
-GV: Theo các em, trách nhiệm thuộc về ai ?
-HS: Trả lời cá nhân.
-GV: Nhận xét, kết luận.
-GV: Để hiểu rõ hơn về vấn đề này ta sẽ tìm hiểu qua nội dung bài học hôm nay.
HĐ2: Hôn nhân là gì ? (15 phút)
Mục tiêu: Giúp HS hiểu được quan niệm đúng đắn về tình yêu và hôn nhân
-GV:cho HS đọc mục đặt vấn đề và chia lớp thành 4 nhóm thảo luận các câu hỏi sau:

N1- Sai lầm trong hôn nhân giữa T và K là gì ? dẫn đến hậu quả gì ?



N2- Sai lầm trong quan hệ giữa M và H là gì ? dẫn đến hậu quả gì ?




N3- Em có nhận xét gì về tình yêu và hôn nhân trong 2 câu chuyện trên ?





N4- Em rút ra được bài học gì cho bản thân qua 2 câu chuyện trên ?
-HS: Các nhóm thảo luận và cử đại diện nhóm trình bày ý kiến.
-HS: Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV: Kết luận, chốt lại ý chính.
-GV: Gợi ý việc kết hôn chưa đủ tuổi gọi là tảo hôn.
GV: Em hiểu thế nào là hôn nhân ?
-HS: Trả lời cá nhân.
-HS: Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-GV: Nhận xét, kết luận.
HĐ3: Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở nước ta: (18 phút)
Mục tiêu: Giúp HS hiểu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân hiện nay ở nước ta.
-GV: Tổ chức cho cả lớp thảo luận những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân .
-HS: Đọc điểm a, mục 2 trong phần nội dung bài học ở SGK