Tiết: 8 Tự chọn – chủ đề phương trình và hệ phương trình

Ngày soạn: 02 tháng 11 năm 2008 Ngày dạy : 06 tháng 11 năm 2008

I. Mục tiêu:
Về kiến thức: Ôn tập các và chính xác hoá các kiến thức học sinh đã biết ở THCS như phương trình ax + b = 0 , phương trình ax2 + bx + c = 0,
Giải và biện luận, định lý vi ét
Về kỹ năng: tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán. Thông qua việc rèn luyện đó, học sinh được củng cố 1 số kiến thức đã học trong chương trình chuẩn và tìm hiểu một số kiến thức mới trong chương trình nâng cao
Về thái độ: Tích cực, hứng thú trong học tập môn toán
Về t duy: Phát triển tư duy tích cực, độc lập và sáng tạo, thành thạo giải toán.

II. Chuẩn bị của thầy và trò:
Thầy giáo: Giáo án, đồ dùng dạy học
Học sinh: Ôn tập kỹ các kiến thức đã học

III. Phương pháp dạy học: Học sinh làm bài tập trên bảng , đan xen hoạt động nhóm,tích cực hoá hoạt động của học sinh, rèn luyện khả năng tự học

IV. Tiến trình bài giảng
ổn định: 10A2: ………………………., 10V: ……………………….., 10B1: ………….
Kiểm tra bài cũ:
Bài giảng:

Giải và biện luận Phương trình ax + b = 0
a 0 : Phương trình có một nghiệm duy nhất x = -
a = 0:
b 0: Phương trình vô nghiệm
b = 0 Phương trình có nghiệm là mọi x

Giải và biện luận Phương trình ax2 + bx + c = 0
a = 0: Phương trình trở thành bx + c = 0 ( ở trên)
a0 b2 – 4ac

0: Phương trình vô nghiệm
0 Phương trình có nghiệm kép x = -
0 Phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1,2 =