Ngày dạy………Lớp 12C2………...............................

TIẾT 1 - CHỦ ĐỀ 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 - 1949)

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Hoàn cảnh, nội dung, tác động của Hội nghị Ianta dẫn đến sự ra đời của một trật tự
thế giới mới sau CTTG thứ hai:,
- Mục đích, nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc.
- Nguồn gốc, quá trình hình thành của hai hệ thống chính trị , kinh tế đối lập nhau
sau CTTG II.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện khả năng tư duy khái quát, bước đầu biết nhận định, đánh giá những vấn
đề lớn của lịch sử.
3. Thái độ.
- Nhận thức khách quan hơn về những biến đổi to lớn của tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai, đồng thời biết quý trọng, gìn giữ và bảo vệ hoà bình thế
giới.
II. Chuẩn bị
- GV: Giáo án, nội dung một số tranh ảnh trong bài.
- HS: vở, sgk,
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ dạy
2. Bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

* Hoạt động 1: Trình bày được ba quyết định quan trọng của hội nghị Ianta.
- GV hỏi: Đầu năm 1945 có những vấn đề lớn nào đặt ra đòi hỏi phe đồng minh phải giải quyết?
- HS trả lời
- GV nhận xét, kết luận







- GV hỏi: Hội nghị đã đưa ra những quyết định quan trọng nào?
- HS trả lời:
- GV nhận xét, chốt ý.

- HS quan sát hình 1- sgk Thủ tướng Sơcsin (Anh); Tổng thống Rudơven (Mĩ); Chủ tịch hội đồng Bộ trưởng Liên Xô Xtalin tại Hội nghị Ianta và nhận xét về những quyết định quan trọng của hội nghị
- GV giải thích khái niệm “trật tự thế giới” và “trật tự 2 cực Ianta’’.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự thành lập Liên hợp Quốc: Mục đích, nguyên tắc hoạt động cơ bản của LHQ, vai trò của LHQ.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 2 SGK Lễ kí Hiến chương LHQ tại Xan Phranxicô - Mĩ trình bày nhanh sự ra đời của LHQ. Cho hs ghi nhớ ngày kỉ niệm thành lập LHQ là 24-10 hàng năm
- GV hỏi: Hiến chương Liên hợp quốc nêu rõ những vấn đề gì?
- Hs trả lời
-GV nhận xét kết luận
- GV hỏi: Nguyên tắc đảm bảo sự nhất trí giữa 5 nước lớn có tác dụng gì ?
- Hs trả lời , bổ sung cho nhau
- GV nhận xét , kết luận

- GV hướng dẫn hs theo dõi phần chữ in nhỏ trang 7 để thấy được vai trò và chức năng của 6 cơ quan chính của LHQ.
- GV hỏi: Bằng những hiểu biết của bản thân em hãy đánh giá vai trò của LHQ? Nêu hiểu biết của mình về mối quan hệ giữa VN và LHQ?
-Hs trả lời, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.






* Hoạt động 3: Biết được sự hình thành hai hệ thống: TBCN và XHCN; Mối quan hệ ngày càng căng thẳng của hai hệ thống; Chiến tranh lạnh.
- GV hỏi: Nêu những sự kiện quan trọng diễn ra sau CTTG II dẫn tới sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập ?
- HS trả lời và bổ sung.
- GV nhận xét kết luận
1. Hội nghị Ianta ( 2-1945) và những thoả thuận của ba cường quốc.

- Bối cảnh
+ Đầu năm 1945 có 3 vấn đề cần phải giải quyết:
+ Nhanh chóng đánh bại các nước phát xít.
+ Thành lập một tổ chức quốc tế sau chiến tranh.
+ Phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc thắng trận.
- Từ ngày 4 đến ngày 11/2/1945, Hội nghị quốc tế với sự tham dự của nguyên thủ ba cường quốc là Xtalin (Liên Xô), Rudơven (Mĩ), Sơcsin (Anh)
- Những quyết định quan trọng :

+ Nhanh chóng tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức và chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản.
+ Thành lập tổ chức Liên hợp quốc .
+ phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa 3 cường quốc ở châu Âu, châu Á.
- Những quyết định của Hội nghị Ianta cùng những thoả thuận sau đó của 3 cường quốc đã trở thành khuôn khổ của TTTG mới- Trật tự hai cực Ianta.



2. Sự thành lập Liên hợp quốc


- Hội nghị quốc tế họp ở Xan Phranxixco (Mĩ) từ