Trường THPT Lê Trực
Tổ: Lý-CN-TDQP

Giáo viên: Trần Như Lục
Tiết PPCT: 01
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 1: LỊCH SỬ TRUYỀN THỐNG CỦA LỰC LƯỢNG VŨ TRANG
NHÂN DÂN VIỆT NAM
Lớp: 10A4-10A5-10A6. Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Học sinh biết được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống của QĐNDVN
2. Về năng lực
Học sinh nắm cơ bản được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống của
QĐNDVN
3. Về phẩm chất
Học sinh phải tích cực về hành vi, thái độ trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học
tập và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Máy tính; bảng; sách giáo khoa; vở; bút; phòng học
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Yêu cầu cần đạt
1. Em hãy quan sát hình 1.1 và cho biết: Lực
1. Lực lượng vũ trang nhân dân
lượng vũ trang nhân nhân gồm những thành
gồm: Quân đội, Công an và Dân
phần nào?
quân Tự vệ
2. Hãy kể về những người thân hoặc người xung 2. Lấy tinh thần xung phong sau đó
quanh hoạt động trong lực lượng vũ trang mà em giáo viên nhận xét, bổ sung và kết
biết
luận
I. Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu: Học sinh nêu được những nét chính - Nhóm HS tiếp nhận nhiệm vụ, đọc
sgk và tìm câu trả lời ghi ra giấy A3.
về bản chất quân đội nhân dân Việt Nam
- GV quan sát, hướng dẫn khi HS
b) Nội dung: GV trình bày, HS lắng nghe
c) Sản phẩm: Biết được một số thông tin về lịch cần.
- HS đứng dậy trình bày câu trả lời
sử quân đội Việt Nam
của mỗi nhóm.
d) Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ
học tập
II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Lịch sử quân đội nhân dân việt nam.
a. Mục tiêu:Hiểu được quá trình chiến thắng,
trưởng thành của ta trong cuộc khánh chiến - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đọc sgk và
chống Pháp và Mỹ.
tìm câu trả lời
Page 1

Trường
Ngày soạn:
THPT
....................................................................................
Lê Trực
NgàyGiáo
dạy: .................................................................................
viên: Trần Như Lục
Tổ:
TiếtLý-CN-TDQP
PPCT: ...................................................................................
Lớp dạy:
Tiết.....................................................................................
PPCT: 02
b. Nội dung:Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời - GV quan sát, hướng dẫn khi HS cần
câu hỏi GV, thực hiện thảo luận
- HS đứng dậy trình bày câu trả lời
c. Sản phẩm:Nắm được quá trình phát triển - HS khác nhận xét, đánh giá, bổ
trong các cuộc kháng chiến
sung
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chuẩn kiến thức, tổng kết.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bướ 4: Kết luận, nhận định
III. Hoạt động 3: Luyên tập
a. Mục tiêu: Nắm được kiến thức về bản chất, Bản chất và của quân đội nhân dân
truyền thống quân đội Việt Nam
Việt Nam.
b. Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời - Quân đội nhân dân Việt Nam mang
câu hỏi GV, thực hiện thảo luận
bản chất của giai cấp công nhân, tính
c. Sản phẩm:Tiếp thu thông tin và nắm vững nhân dân và tính dân tộc, đặt dưới sự
kiến thức
lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi
d. Tổ chức thực hiện:
mặt của Đảng; Luôn tuyệt đối trung
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
thành với Đảng, Tổ quốc, nhân dân
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
và chế độ xhcn.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- Sự trung thành của QĐND Việt
Bướ 4: Kết luận, nhận định
nam, trước hết thể hiện trong chiến
đấu vì mục tiêu, lí tưởng của Đảng là
độc lập dân tộc và CNXH. Mục tiêu
lí tưởng của Đảng trở thành niềm tin,
lẽ sống của QĐND…
IV. Vận dụng
a. Mục tiêu: Nêu rõ mục tiêu phát triển năng lực Học sinh nói lên tình cảm và lòng
b. Nội dung: Biết ơn các anh hùng, liệt sĩ đã biết ơn của mình với các thế hệ cha
không tiếc máu xương vì sự nghiệp giải phóng anh đi trước. (GV bổ sung, kết luận).
dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
c. Sản phẩm: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng
300 từ) để nói lên tình cảm và lòng biết ơn của
mình với các thế hệ cha anh đi trước.
d. Tổ chức thực hiện: Giao cho học sinh thực
hiện ngoài giờ học trên lớp và nộp báo cáo để
trao đổi, chia sẽ và đánh giá vào các thời điểm
phù hợp trong kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt
động giáo dục của giáo viên

Page 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 1: LỊCH SỬ TRUYỀN THỐNG CỦA LỰC LƯỢNG VŨ TRANG
NHÂN DÂN VIỆT NAM
(Tiết 2 của bài)
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Học sinh biết được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống của Công an
nhân dân Việt Nam và Dân quân Tự vệ.
3. Về năng lực
Học sinh nắm cơ bản được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống của Công
an nhân dân Việt Nam và Dân quân Tự vệ.
3. Về phẩm chất
Học sinh phải tích cực về hành vi, thái độ trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học
tập và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Máy tính; bảng; sách giáo khoa; vở; bút; phòng học
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Yêu cầu cần đạt
I. Hoạt động 1: Mở đầu
1. Lịch sử công an nhân dân Việt 1. Lịch sử công an nhân dân Việt Nam.
Nam (Giai đoạn 1930-1945).
a. Thời kì hình thành 1930-1945
a. Mục tiêu: Nắm được quá trình hình - Tiền thân của Công an nhân dân…
thành của lực lượng CAND Việt Nam
- Sau khi cách mạng tháng 8/1945 thành
b. Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức công…
để trả lời câu hỏi GV, thực hiện thảo
Ngày 19/8/1945, dưới sự chỉ đạo của Đảng,
luận
lực lượng công an được thành lập để cùng với
c. Sản phẩm: Nắm vững kiến thức
các lực lượng khác bảo vệ thành quả cách
d. Tổ chức thực hiện:
mạng.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bướ 4: Kết luận, nhận định
II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Thời kì hình thành và phát triển 1. Lịch sử công an nhân dân Việt Nam.
(Giai đoạn 1945 cho đến nay).
a. Thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp
a. Mục tiêu: Biết được thời kì xây (1945 – 1954)
dựng và trưởng thành của CAND Việt
b. Thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ
Nam thông qua hai cuộc kháng chiến
(1954 – 1975)
chống Pháp và Mỹ
c. Giai đoạn xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt
b. Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức
Nam XHCN từ 1975 đến nay.
để trả lời câu hỏi GV, thực hiện thảo
luận
c. Sản phẩm: Nắm vững kiến thức
Page 3

d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bướ 4: Kết luận, nhận định
III. Hoạt động 3: Luyện tập
Bản chất và Truyền thống CAND
a. Mục tiêu: Hiểu được bản chất
truyền thống của lực lượng CAND với
Đảng và nhân dân.
b. Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức
để trả lời câu hỏi GV, thực hiện thảo
luận
c. Sản phẩm: Nắm vững kiến thức
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bướ 4: Kết luận, nhận định

IV. Vận dụng
Lịch sử dân quân tự vệ
a. Mục tiêu: Hiểu được về lịch sử
truyền thống của lực lượng Dân quân
tự vệ.
b. Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức
để trả lời câu hỏi GV, thực hiện thảo
luận
c. Sản phẩm: Nắm vững kiến thức
d. Tổ chức thực hiện: Theo 4 bước

Bản chất của công an nhân dân Việt Nam.
- Mang bản chất của giai cấp công nhân…
Truyền thống của công an nhân dân Việt
Nam.
- Trung thành thuyệt đối với sự nghiệp của
Đảng
- Vì nhân dân phục vụ, dựa vào dân làm việc
và chiến đấu
- Độc lập tự chủ, tự cường và tiếp thu vận
dụng sáng tạo những kinh nghiệm bảo vệ an
ninh, trật tự và những thành tựu khoa học –
công nghệ phục vụ công tác và chiến đấu
- Tận tuỵ trong công việc, cảnh giác, bí mật,
mưu trí, sáng tạo, dũng cảm, kiên quyết, khôn
khéo trong chiến đấu
- Quan hệ hợp tác quốc tế trong sáng thuỷ
chung, nghĩa tình
Lịch sử dân quân tự vệ
a. Thời kì hình thành (1935-1945).
b. Trong kháng chiến chống Pháp 1945-1954.
c. Giai đoạn kháng chiến chống Mĩ 19541975.
d. Từ năm 1975 đến nay.

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Lê Anh Chung

Page 4