Chủ đề :


Thực hiện 2 tuần . Từ ngày 4/5/2009 đến ngày 15/5/2009

I.Mục tiêu của chủ đề:
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện thành thạo một số vận động cơ bản như: Bò, ném xa bằng 2 tay, chơi TC : bịt mắt bắt dê, nhảy lò cò.
- Có khả năng phối hợp vận động - giác quan: tay- mắt chính xác. Trẻ biết cắt , xé dán thành thạo.
- Trẻ biết đồ các chữ cái đã học s-x- v-r , số từ 1-> 10.
- Trẻ biết cầm bút đúng cách , ngồi đúng tư thế và tô chữ và số. trẻ biết viết tên của mình và lớp của mình.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số đồ dùng học tập.
- Biết nhận xét nói lên, kể lại những điều mà trẻ quan sát được và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về đặc điểm của trường tiểu học.
3. Phát triển nhận thức:
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, phán đoán,khả năng so sánh, phân loại, nhận xét theo các đặc điểm của một số đồ dùng học tập.
- Có một số kiến thức sơ đẳng, thiết thực về trường tiểu học.
- Trẻ biết một số hoạt động ở trường tiểu học.
- Trẻ biết tên một số trường tiểu học ở địa phương.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu quí bạn bè và cô giáo .
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập và phong cảnh của trường .
- Trẻ thích đi học ở trường tiểu học.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của trường tiểu học.
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về trường tiểu học các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động…
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm chung.

II. Mạng nội dung:


Trường tiểu học
Thời gian thực hiện : 2 tuần
từ 4 -5 đến 15-5-2009




Trường tiểu học Đồ dùng của học sinh tiểu học
- Quang cảnh của trường - Tên một số đồ dùng học tập.
- Các phòng chức năng của trường tiểu học. - Công dụng của từng loại đồ dùng học tập.
- Nhân viên trong trường tiểu học. - Cách giữ gìn đồ dùng học tập.
- Hoạt động trong trường tiểu học.













III. Mạng hoạt động
Làm quen với toán

- Nhận biết và đếm trong phạm vi 10. - Đếm số lượng , nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi
1->10, thêm bớt, nhận biết số 1->10.
- Trẻ làm quen với phép thêm bớt ở lớp 1.

Khám phá khoa học

Bé thông minh:
- Trẻ tìm cách sắp xếp các đồ dùng học tập làm sao cho gọn nhất.

Tạo hình

+ Vẽ, nặn, xé dán,tô màu…các cảnh của trường tiểu học.
+ Vẽ , nặn , xé, dán các đồ dùng học tập của học sinh tiểu học .
+ Làm cặp sách