Giáoánlớp 2D
Tuần: 14 TIẾT(14) – MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BÀI: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ

I. MỤC TIÊU
- Nêuđượcmộtsốviệccầnlàmđểphòngtránhngộđộckhi ở nhà.
- Biếtđượccácbiểuhiệnkhibịngộđộc
- Nêuđượcmộtsốlí do khibịngộđộc qua đườngăn, uốngnhưthứcănbịôi, thiu, ănnhiềuquảxanh, uốngnhằmthuốc, …


* KNS và ATTP:Nên hay khôngnênlàmgìđểphòngtránhngộđộckhi ở nhà. Biếtứngphóvớicáctìnhhuốngngộđộc.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩnbịcủagiáoviên
2. Chuẩnbịcủahọcsinh
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạtđộngcủagiáoviên
TG
Hoạtđộngcủahọcsinh

1. Ổnđịnhtổchức
2. Bàicũ:
- Íchlợicủaviệcgiữvệsinhmôitrườngxungquanh.
3. Bàimới:
Hoạtđộng 1: Quansáthìnhvẽ.
Mụctiêu:
- Biếtđượcmộtsốthuốcsửdụngtronggiađìnhcóthểgâyngộđộc.
- Pháthiệnđượcmộtsốlý do khiếnchúng ta cóthểbịngộđộc qua đườngănuống.
Cáchtiếnhành :
*Bước 1: Độngnão.
- Kểtênnhữngthứcóthểgâyngộđộc qua đườngănuống.
- GV ghilênbảng.
*Bước 2: Làmviệctheonhóm.
+ Trongnhữngthứcácemkểtrên, thứnàothườngcấtgiữtrongnhà ?
- Nhóm 1 quansáthình 1, nhóm 2 quansáthình 2, nhóm 3 quansáthình 3.
* Bước 3: Làmviệccảlớp.
Họatđộng 2: Quansáthìnhvẽvàthảoluận. Cầnlàmgìđểphòngtránhngộđộc.
Mụctiêu:Ý thứcđượcnhữngviệcbảnthânvàngườilớntronggiađìnhcóthểlàmđểphòngtránhngộđộcchomìnhvàchomọingười.
Cáchtiếnhành:
*Bước 1: Làmviệctheonhóm.
-Yêucầucácnhómquansáttiếphình 4, 5, 6 trong (SGK) vàtrảlờicâuhỏi.
- - Chỉvànóimọingườiđanglàmgì. Nêutácdụngcủaviệclàmđó.
*Bước 2: Làmviệccảlớp.
- - Yêucầu HS nêunhữngthứdễbịngộđộcchúngđượccấtgiữ ở đâutrongnhà.
- - GV kếtluận: Nhưsách GV.
4. Củngcố, luyệntập
* KNS và ATTP:Nên hay khôngnênlàmgìđểphòngtránhngộđộckhi ở nhà. Biếtứngphóvớicáctìnhhuốngngộđộc.
- Khibịngộđộc ta cầnphảilàmgì ?
5. Hướngdẫnhọcsinhtựhọc ở nhà
- Nhậnxéttiếthọc.
1’
4’


10’

















15’
















3’




2’

- Hát







- Mỗi HS nêumộtthứ.


- HS quansátvàthảoluậncâuhỏidànhchonhómmình.
- Đạidiệnnhómtrìnhbàynhómkhácbổ sung.












- Nhómquansáthình 4, 5, 6.

- Đạidiệnnhómtrìnhbày, nhómkhácbổ sung.
- HS trảlời.


- HS thảoluậntrongnhómtheotìnhhuốngGiáoviênđưara.




- Lắngnghe


6. Rút kinh nghiệm tiết dạy
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................