Tiết 25 Ngày soạn:28/02/2009.
CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA.
Tiết 2. KINH TẾ.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết và giải thích kết quả phatd triển kinh tế,sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong thời kì công nghiệp hóa đất nước.
2. Kĩ năng :
Nhận xét, phân tích bảng số liệu, lược đồ để có được những hiểu biết nêu trên.
3. Thái độ:
Tôn trọng và có ý thức tham gia xây dựng mối quan hệ bình đẳng hai bên cùng có lợigiữa Việt Nam và Trung Quốc.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
Bản đồ kinh tế chung Trung Quốc.
Tranh ảnh về các hoạt động kinh tế của Trung Quốc.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổnđịnh tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bãi cũ:
Nêu những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế của Trung Quốc.
3. Bài mới:
Hoạt động Thầy - trò
Nội dung

Hoạt động1. Tìm hiểu về mục khái quát.
Giáo viên trình bày ngắn gọn về hai giai đoạn xây dựng, phát triển của Trung quốc( giai đoạn 1949- 1978, và từ 1978 đến nay).
Những kết quả đạt được của công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.?
Học sinh lấy ssố liểutong sách giáo khoa về sự tăng trưởng của GDP, ngoại thương,mức sống và sự thay đổi cơ cấu GDP.
Hoạt động 2. Tìm hiểu về các ngành kinh tế của Trung Quốc.
Để phát triển công nghiệp Trung Quốc đã đề ra chiến lược phát triển công nghiệp như thế nào?







Trung Quốc có những điều kiện thuận lợi nào để phát triển ngành công nghiệp khai thác, luyện kim và sản xuất hàng tiêu dùng?

Dựa vào bảng 10.1 nhận xét về sự tăng trưởng của một số sản phẩm công nghiệp cuẩ Trung Quốc.
Dựa vào hình 10.8 nhận xét về sự phân bố một số ngành công nghiệp Trung Quốc. Phân tích các nhân tố tự nhiên ,kinh tế xã hội tác động đến sự phân bố.
Hoạt động 3. Tìm hiểu về ngành nông nghiệp.
GV yêu cầu học sinh đọc SGK và hoạt động theo nhóm để trả lời các câu hỏi sau:

- Trung quốc đã khái thác những điều kiện và đè ra biện pháp nào để phát triển nông nghiệp.
- Sản xuất nông nghiệp đã đạt được kết quả gì?
GV tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả làm việc, góp ý ,so sánh kết quả của các nhóm và nhận xét đánh giá.



Dựa vào hình 10.9 và kiến thức đã học, nhận xét sự phân bố cây lương thực, ây công nghiệp,và một số gia súc của Trung Quốc.

Vì sao có sự khác biệt lớn trong phân bố nông nghiệp giữa Miền Đông và Miền Tây?

Gv cho học sinh liên hệ thực tế về mối quan hệ giữa Việt Nam và Trung Quốc.
Cho học sinh nêu một số giải pháp tăng cường hợp tác hữu nghị giữa hai nước.
I. KHÁI QUÁT:
- Trung quốc có mức tăng trưởng GDP cao nhất thế giới 8%.
- Tổng GDP đạt:1649,3 tỉ USDtrong đó công nghiệp chiếm phần lớn.
- Giá trị hàng xuất khẩu đạt 593,4 tỉ USD.
- thu nhập bình quân theo đầu người tăng nhanh: 1269 USD/người.
II. CÁC NGÀNH KINH TẾ:
1. Công nghiêp:
a. Chiến lược phát triển công nghiệp:
- Chuyển từ nền kinh tế chỉ huy nhìn sang nền kinh tế thị trường.
-Thực hiệ n chính sách mở cửa.
- Chú trọng đầu tư trang thiết bị và ứng dụng cao trong các ngành công nghiệp.
- Chủ động đầu tư có trọng điểm vào các ngành: chế tạo, điện tử, hóa dầu, sản xuất ôtô, và xây dựng.
- Chú trọng đầu tư phát triển công nghiệp ở nông thôn.
b. Những thành tựu:
- Sản lượng công nghiệp tăng nhanh như: than, thét, xi măng, điên…
- các ngành công nghiệp kĩ thuật cao đạt được nhiều thành tựu: điện tử, cơ khí chính xác, máy móc tụ động…
c. Phân bố công nghiệp: Không đều,các trung tâm công nghiệp lớn chủ yếu tập trung ở miền Động: Bắc Kinh,Tượng Hải, Trùng Khánh, Vũ Hán…
2. Nông nghiệp:
a. Chiến lược phát triển nông nghiệp:
- Giao đất khoán sản phẩm cho người lao động.
- Thâm canh trong nộng nghiệp: Thủy lợi, điên, giống mới…
- Giảm thuế nông nghiệp, hỗ trợ giá nông sản