ĐỀ CƯƠNG GIÁO ÁN DỰ GIỜ SỐ 4
Giáo viên lên lớp: Võ Dũng
Giáo viên hướng dẫn: Phan Thị Vân
Sinh viên kiến tập: Y Lộc
Tiết: 8 Lớp 10B10
Ngày 6/11/2015
(
CHƯƠNG III : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
BÀI 5: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN

MỤC TIÊU
Học xong bài này, học sinh cần:
Kiến thức
Biết được những nét chính về sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc và các quan hệ trong xã hội.
Bộ máy chính quuyeenf phong kiến được hình thành, củng cos từ thời Tần – Hán cho đến thời Minh – Thanh. Chính sách xâm lược chiếm đất đai của các hoàng đế Trung Hoa.
Hiểu rõ những đặc điểm về kinh tế Trung Quốc thời phong kiến : Nông nghiệp là chủ yếu, hưng thịnh theo chu kì, mầm mống kinh tế TBCN đã xuất hieenh nhưng vẫn còn yếu ớt.
Biết được những thành tựu của nền văn hóa Trung Quốc thời phong kiến.
Kĩ năng
Nắm được những khái niệm cơ bản
Biết vẽ sơ đồ hoặc tự vẽ lược đồ để hiểu được bài giảng
Thái độ, tư tưởng
Học sinh thấy được tính phi nghĩa của các cuộc xâm lược của các triều đai phong kiến Trung Quốc
Quý trọng các di sản văn hóa, hiểu được các ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc đối với Việt Nam.
THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC
Bản đồ Trung Quốc qua các triều đại.
Sưu tầm tranh ảnh như: Vạn Lí Tường Thành, Cố cung, các tập thơ thời Đường, tiểu thuyết thời Minh – Thanh, các đồ gốm sứ của Trung Quốc thời phong kiến.
TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC
Ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Em hãy trình bày những biểu hiện sự hưng trị về kinh tế, chính trị của xã hội phong kiến Trung Quốc dưới thời nhà Đường?
Vào bài mới
Tiết trước chúng ta đã cùng tìm hiểu xong Trung Quốc thời phong kiến qua các triều đại Tần, Hán và sự phát triển chế độ phong kiến dưới thời Đường. Từ đó hiểu được quá trình hình thành chế độ phong kiến ra sao và phát triển qua các thời đại như thế nào. Tiết này chúng ta tiếp tục tìm hiểu các triều đại tiếp theo của thời kì phong kiến của Trung Quốc. Sự hưng thịnh về kinh tế gắn với chính trị như thế nào? Những thành tựu rục rỡ của nền văn hóa Trung Quốc là gì? Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em nắm được những vấn đề trên.
Tổ chức hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy và trò

Kiến thức cơ bản

* Hoạt động 1.
* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3: ( cả lớp và các nhân) Tìm hiểu sự phát triển kinh tế Trung Quốc thời Minh – Thanh va tình hình chính trị xã hội trong thời gian này.
- Giáo viên dặt câu hỏi: Nhà Minh , nhà Thanh được thành lập như thế nào?
- Học sinh đọc sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.
- Giáo viên chốt ý.





- Giáo viên nêu câu hỏi: Dưới thời Minh kinh tế có điểm gì mới so với các triều đại trước? Biểu hiện?
- Học sinh đọc sách giáo khoa và liên hệ bài của tiết trước để trả lời.
- Giáo viên nhận xét và chốt ý.






- Giáo viên giải thích thêm : Sự thịnh trị của nhà Minh còn biểu hiện ở lĩnh vực chính trị: ngay từ khi lên ngôi, Minh Thái Tổ đã quan tâm đến xây dựng chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền (quyền lực ngày càng tập trung vào tay nhà vua, bỏ chức thừa tướng, thái úy, giúp việc cho vua là 6 bộ, vua tập trung mọi quyền hành trong tay, trực tiếp chỉ huy quân đội).
- Giáo viên nêu câu hỏi: Tại sao nhà Minh với nền kinh tế và chính trị thịnh trị như vậy lại sụp đổ.
- Học sinh trả lời.
- Giáo viên nhận xét và phân tích: Cũng như các triều đại phong kiến rước đó, cuối thời Minh ruộng đất ngày càng tập trung vào tay giai cấp quý tộc, địa chủ còn nông dân ngày càng cực khổ ruộng ít, sưu cao, thuế nặng cộng với phải đi lính phục vụ cho các cuộc chiến tranh xâm lược, mở rộng lãnh thổ của các triều vua. Vì vậy mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ ngày càng gay gắt và cuộc khởi nghĩa nông dân của Lý Tự Thành làm cho nhà Minh sụp đổ.
- Giáo viên liên hệ cuộc xâm lược nước ta của nhà Minh.
Giáo viên nêu câu hỏi: Chính sách cai trị của nhà Thanh?
Học sinh trả lời.
Giáo viên nhận xét và chốt ý.






* Hoạt động 4: ( làm việc theo nhóm) Tìm hiểu những thành tựu