Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 13. Trồng rừng ngập mặn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 11h:51' 28-02-2015
Dung lượng: 315.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 13 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012

TIẾT1 CHÀO CỜ
*******************
TIẾT 2 TOÁN
Tiết 61: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân. làm được BT1,2 và BT4( a)
II. ĐỒ DÙNG: PHT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

3’ – 5’
32’
1’ – 3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách cộng, trừ, nhân STP?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Cho HS làm bài cá nhân



- Nhận xét- chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm.
- Muốn nhân một số thập phân với 10, 100, 100, ... 0,1 0,001, 0,0001... ta phải làm như thế nào?


- Nhận xét- sửa sai.
Bài 4:
Tính rồi so sánh giá trị của
( a x b ) x c và a x ( b x c )
- Y/c HS nhận xét.

3. Củng cố- Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.

- Vài HS nêu
- Lớp nhận xét




- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a) 365,86 b) 80,475 c) 48,16
+ 29,05 -26,827 x 3,4
394,91 53,648 19264
14448
163,744
- HS nêu y/c BT và làm bài.
a) 78,29 x 10 = 782,9
78,29 x 0,1 = 7,829
b) 265,307 x 100 = 26530,7
265,307 x 0,01 = 2,65307
c) 0,68 x 100 = 68
0,68 x 0,1 = 6,8
- HS thảo lận nhóm 4, điền PHT
- Các nhóm trình bày
- Rút ra nhận xét:
( a + b ) x c = a x c + bx c
- Vài HS nhắc lại

- HS nêu ND bài


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................
TIẾT 3 TẬP ĐỌC
Tiết 25: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. MỤC TIÊU:
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự vật.
- Hiểu nội dung bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một em bé.
( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3b)
II. ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

3’ – 5’


32’

















































1’ – 3’
A. Kiểm tra:
- Gọi HS đọc thuộc bài thơ: Hành trình của bầy ong.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc đúng bài văn với giọng kể phù hợp với diễn biến sự việc.
* Cách tiến hành
- GV gọi HS chia đoạn.
+ Đoạn 1: Ba em làm.....ra bìa rừng chưa? + Đoạn 2: Qua khe lá.......thu lại gỗ.
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn .
- Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu .
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa của truyện.
* Cách tiến hành:
- Y/c HS đọc thầm và thảo luận nhóm TLCH.
+ Theo lối ba vẵn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?






+ Kể lại việc làm của bạn nhỏ cho thấy:
* Bạn nhỏ là người thông minh?
* Bạn nhỏ là người dũng cảm?

+ Vì sao bọn nhỏ tự nguyện tham gia bắt trộm gỗ?




+ Em học tập được ở bạn
 
Gửi ý kiến