Tron bo.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Thuận (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:57' 08-10-2008
Dung lượng: 116.0 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Thuận (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:57' 08-10-2008
Dung lượng: 116.0 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: / / 2006 Tuần: 3 Ngày giảng : / / 2006
Tiết 5: § 4. luyện tập
I/ Mục tiêu : Học xong bàI này HS cần đạt được những yêu cầu sau:
Làm thành thạo các phép tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ SGK
Biết biểu diễn các phân số bằng số hữu tỉ cho trước.
Biết so sánh hai số hữu tỉ.
Biết tìm x trong dấu
II/ Chuẩn bị :
GV: Giáo án, SGK, làm các bàI tập SGK trang 15; 16; SBT.
HS : Vở ghi, vở bàI tập, SGK, dụng cụ học tập.
III/ Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bàI cũ :(7ph):
HS 1: Tính : -5,17 - 0,469 ; (-5,17). (-3,1)
HS 1: Tính : -2,05 + 1,73 ; -9,18 : 4,25
HS cả lớp nhận xét, sửa sai (nếu có) bài làm của bạn. GV nhận xét và cho điểm .
Hoạt động 2 : Luyện tập :
HĐ 2.1 : Làm bàI 21:
GV: Ghi bảng đề bàI 21 và hỏi :
Muốn biết các phân số trên có cùng biểu diễn cùng một số hữu tỉ ta làm thế nào ?
HS: Suy nghĩ , trả lời : Ta rút gọn phân số , đưa về phân số tối giản rồi rút ra kết luận
GV: Gọi 1 HS lên bảng trình bày câu a)
HS: Cả lớp cùng làm rồi nhận xét.
GV: Em nào viết được 3 phân số bằng phân số
HS: Có thể nêu ngay 3 phân số ở câu a)
HĐ 2.2: Làm bàI 22:
Hỏi : Muốn sắp xếp trước hết ta làm thế nào ?
HS: Suy nghĩ - trả lời : Đổi các số thập phân, hỗn số ra phân số rồi quy đồng . Sau đó sắp xếp.
Làm bàI 21 :
Trong các phân số sau , những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ ?
Ta có :
Vậy :
Các phân số: biểu diễn cùng một số hữu tỉ.
Các phân sốbiểu diễn cùng một số hữu tỉ.
b)
Làm bàI 22: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần:
0,3;
Tiết 5: § 4. luyện tập
I/ Mục tiêu : Học xong bàI này HS cần đạt được những yêu cầu sau:
Làm thành thạo các phép tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ SGK
Biết biểu diễn các phân số bằng số hữu tỉ cho trước.
Biết so sánh hai số hữu tỉ.
Biết tìm x trong dấu
II/ Chuẩn bị :
GV: Giáo án, SGK, làm các bàI tập SGK trang 15; 16; SBT.
HS : Vở ghi, vở bàI tập, SGK, dụng cụ học tập.
III/ Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bàI cũ :(7ph):
HS 1: Tính : -5,17 - 0,469 ; (-5,17). (-3,1)
HS 1: Tính : -2,05 + 1,73 ; -9,18 : 4,25
HS cả lớp nhận xét, sửa sai (nếu có) bài làm của bạn. GV nhận xét và cho điểm .
Hoạt động 2 : Luyện tập :
HĐ 2.1 : Làm bàI 21:
GV: Ghi bảng đề bàI 21 và hỏi :
Muốn biết các phân số trên có cùng biểu diễn cùng một số hữu tỉ ta làm thế nào ?
HS: Suy nghĩ , trả lời : Ta rút gọn phân số , đưa về phân số tối giản rồi rút ra kết luận
GV: Gọi 1 HS lên bảng trình bày câu a)
HS: Cả lớp cùng làm rồi nhận xét.
GV: Em nào viết được 3 phân số bằng phân số
HS: Có thể nêu ngay 3 phân số ở câu a)
HĐ 2.2: Làm bàI 22:
Hỏi : Muốn sắp xếp trước hết ta làm thế nào ?
HS: Suy nghĩ - trả lời : Đổi các số thập phân, hỗn số ra phân số rồi quy đồng . Sau đó sắp xếp.
Làm bàI 21 :
Trong các phân số sau , những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ ?
Ta có :
Vậy :
Các phân số: biểu diễn cùng một số hữu tỉ.
Các phân sốbiểu diễn cùng một số hữu tỉ.
b)
Làm bàI 22: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần:
0,3;
 








Các ý kiến mới nhất