Bài 22. Trò chơi: Bỏ khăn - ôn bài thể dục

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Công Trữ
Ngày gửi: 18h:23' 01-03-2018
Dung lượng: 488.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Công Trữ
Ngày gửi: 18h:23' 01-03-2018
Dung lượng: 488.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 22 Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2018
Tiết 1. Chào cờ
Tiết 2: Thể dục (GV bộ môn)
Tiết 3. Toán
Kiểm tra
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức về bảng nhân 2, 3, 4, 5. Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc.
2. Kỹ năng: Giải toán có lời văn bằng một phép nhân
3. Thái độ: HS có ý thức tự giác làm bài
II. Đề bài
Bài 1: Tính
2 x6 = ... 5 x 10 = ... 3 x 9 = ...
3 x 6 = ... 4 x 9 = ... 4 x 4 = ...
2 x 3 = ... 3 x 3 = ... 4 x 7 = ...
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
a) 4 x 7 + 20 = 48 b) 5 x 7 + 20 = 42
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Mỗi bình hoa có 5 bông hoa. Hỏi 3 bình hoa như thế có tất cả bao nhiêu bông hoa ?
A. 8 B. 56 C. 30
Bài 4: Mỗi xe ô tô có 4 bánh xe. Hỏi 8 ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe ?
Bài giải
..........................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc theo hình vẽ
A B
Bài giải
.................................................................................................................................... 3cm 1cm
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... C 5cm D
………………………………………………….......................................................
...................................................................................................................................
Bài 6: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 4; 8; 12; ...; ...; ...
b) 12; 15; 18; ...; ...; ...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 4+5. Tập đọc
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Đọc lưu loát cả bài.
- Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện.
2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: ngầm, cuống quýt, đắn đo, thình lình, coi thường, trốn đằng trời, buồn bã, quý trọng.
- Hiểu được ý nghĩa của truyện: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, nhanh nhẹn của Gà Rừng. Đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng, coi thường người khác.
3. Thái độ : Giáo dục thích khiêm tốn.
*HSNK: TL được câu hỏi 4
II. ĐỒ ĐÙNG
1. GV: Tranh minh trong SGK
2. HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
BS-ĐC
4’
1’
30’
15’
15
4’
1`
1. KTBC
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài Vẽ chim.
? Kể tên các loài chim có trong bài.
? Tìm những từ ngữ được dùng để gọi các loài chim.
? Tìm những từ ngữ dùng để tả đặc điểm của các loài chim.
- Nhận xét .
2. Bài mới
a. Giới thiệu:
? Bức tranh vẽ cảnh gì?
? Liệu con gà có thoát khỏi bàn tay của anh thợ săn không? Lớp mình cùng học bài tập đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn để biết được điều đó nhé.
- Ghi tên bài lên bảng.
b. Luyện đọc
- GV
Tiết 1. Chào cờ
Tiết 2: Thể dục (GV bộ môn)
Tiết 3. Toán
Kiểm tra
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức về bảng nhân 2, 3, 4, 5. Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc.
2. Kỹ năng: Giải toán có lời văn bằng một phép nhân
3. Thái độ: HS có ý thức tự giác làm bài
II. Đề bài
Bài 1: Tính
2 x6 = ... 5 x 10 = ... 3 x 9 = ...
3 x 6 = ... 4 x 9 = ... 4 x 4 = ...
2 x 3 = ... 3 x 3 = ... 4 x 7 = ...
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
a) 4 x 7 + 20 = 48 b) 5 x 7 + 20 = 42
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Mỗi bình hoa có 5 bông hoa. Hỏi 3 bình hoa như thế có tất cả bao nhiêu bông hoa ?
A. 8 B. 56 C. 30
Bài 4: Mỗi xe ô tô có 4 bánh xe. Hỏi 8 ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe ?
Bài giải
..........................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc theo hình vẽ
A B
Bài giải
.................................................................................................................................... 3cm 1cm
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... C 5cm D
………………………………………………….......................................................
...................................................................................................................................
Bài 6: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 4; 8; 12; ...; ...; ...
b) 12; 15; 18; ...; ...; ...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 4+5. Tập đọc
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Đọc lưu loát cả bài.
- Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện.
2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: ngầm, cuống quýt, đắn đo, thình lình, coi thường, trốn đằng trời, buồn bã, quý trọng.
- Hiểu được ý nghĩa của truyện: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, nhanh nhẹn của Gà Rừng. Đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng, coi thường người khác.
3. Thái độ : Giáo dục thích khiêm tốn.
*HSNK: TL được câu hỏi 4
II. ĐỒ ĐÙNG
1. GV: Tranh minh trong SGK
2. HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
BS-ĐC
4’
1’
30’
15’
15
4’
1`
1. KTBC
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài Vẽ chim.
? Kể tên các loài chim có trong bài.
? Tìm những từ ngữ được dùng để gọi các loài chim.
? Tìm những từ ngữ dùng để tả đặc điểm của các loài chim.
- Nhận xét .
2. Bài mới
a. Giới thiệu:
? Bức tranh vẽ cảnh gì?
? Liệu con gà có thoát khỏi bàn tay của anh thợ săn không? Lớp mình cùng học bài tập đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn để biết được điều đó nhé.
- Ghi tên bài lên bảng.
b. Luyện đọc
- GV








phông chữ hì tại e không xemđươc