GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP HUYỆN
Môn: Lịch sử lớp 4
Bài: Trịnh – Nguyễn phân tranh
Đối tượng: Lớp 4B- trường Tiểu học Nghĩa Xuân 2
Người thực hiện: Lê Thị Hòa
Đơn vị: Trường Tiểu học Yên Hợp
Ngày lên lớp: ngày 1/3/2013

I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút:
+ Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài.
+ Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến.
+ Cuộc tranh giành quyền lực giữa các tập đoàn phong kiến khiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi lính và chết trận, sản xuất không phát triển.
-Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng Ngoài – Đàng Trong.
-Giáo dục HS có thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt
II Đồ dùng dạy học
-Bản đồ Việt Nam thế kỉ XVI-XVII .
-Phiếu học tập .
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A.Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi :Buổi đầu độc lập thời Lý ,Trần, Hậu Lê đóng đô ở đâu ?
- Tên gọi nước ta các thời đó là gì ?
- GV nhận xét ghi điểm .
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài
2.Phát triển bài:
a. Tình hình nước ta đầu thế kỉ XVI
- Cho HS đọc SGK (từ đầu đến loạn lạc)/trang 53
-Nêu tình hình nước ta dưới triều đình Hậu Lê từ đầu thế kỉ XVI?



- Kết luận, trình chiếu nội dung và cho HS nhắc lại.
- GV giải thích từ “vua quỷ” và “vua lợn”
-Cuộc sống nhân dân ta như thế nào?
-Tình hình đó nói lên điều gì về triều đại Hậu Lê?
b. Nhà Mạc ra đời và sự phân chia Nam triều- Bắc triều
- GV cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau:
+ Nhà Mạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Triều đình nhà Mạc được sử cũ gọi là gì ?
-Cho HS xem tranh Mạc Đăng Dung
+ Nam triều được hình thành như thế nào?



-Cho HS xác định kinh đô Bắc triều và kinh đô Nam triều trên lược đồ
+Cuộc nội chiến Nam triều và Bắc triều diễn ra bao lâu? Kết quả ra sao?

-Cuộc nội chiến Nam-Bắc triều diễn ra nhằm mục đích gì?
3. Chiến tranh Trịnh – Nguyễn
- GV cho đọc SGK, hỏi:
+Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh Trịnh Nguyễn?





*Cho HS thảo luận nhóm đôi
+Chiến tranh Trịnh- Nguyễn diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao?





-Cho xem lược đồ và cho HS lên xác định giới tuyến phân chia Đàng Trong, Đàng Ngoài.
-Cho HS xem tranh vẽ: phủ Vua Lê, chúa Trịnh
*HS khá,giỏi:
Chiến tranh Nam triều và Bắc triều, cũng như chiến tranh Trịnh –Nguyễn diễn ra vì mục đích gì?Hậu quả ra sao ?





* GV: Vậy là hơn 200 năm các thế lực PK đánh nhau, chia cắt đất nước ra làm 2 miền. Trước tình cảnh đó, đời sống của nhân dân ta cực khổ trăm bề .
Trò chơi: Điền nhanh, điền đúng
-Hướng dẫn cách chơi:
Cho 2 đội tham gia, mỗi đội 4 người lên điền số hoặc chữ vào chỗ chám, đúng mỗi đáp án cho 10 điểm. Đội nào nhanh và điểm cao hơn sẽ thắng
-Nhận xét, tổng kết cuộc thi

-Cho 2-3 HS nhắc lại diễn biến cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn








4.Củng cố :
+Do đâu mà vào đầu thế kỉ XVI, nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt ?
-Cuộc xung đột giữa các tập đoàn pk đã gây ra những hậu quả gì?
+ Cho HS đọc ghi nhớ
5 Dặn dò:
- Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “Cuộc khẩn hoang ở Đàng trong”.
- Nhận xét tiết học .

- Đóng đô ở Thăng Long.

-Tên gọi nước ta thời kì đó là: Đại Việt


- Lắng nghe, nhắc lại tên bài


- HS đọc SGK, thảo luận nhóm 2:
-Vua chỉ bày trò ăn chơi xa xỉ suốt ngày đêm, xây dựng cung điện tốn