Tuần:
Ngày soạn:

Tiết:
Ngày dậy:


Câu lệnh lặp (t1)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết nhu cầu cần có câu lệnh lặp trong ngôn ngữ lập trình.
Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần.
Hiểu hoạt động của câu lệnh lặp với số lần biết trước for ...do trong pascal
Kĩ năng:
Viết đúng được lệnh for ...do trong một số tình huống đơn giản.
Thái độ:
Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các dạng bài tập ứng dụng.
CHUẨN BỊ:
GV: - Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm pascal.
HS: Vở ghi.
PHƯƠNG TIỆN
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
2)Kiểm tra bái cũ:
Câu 1: Trong câu lệnh điều kiện , “Câu lệnh ” được thực hiện nhiều nhất mấy lần ?
3
2
1
0
Đáp án: C. 1
Câu 3: Câu lệnh điều kiện nào sau đây đúng ?
If x>y then max : = x ; else max : = y ;
If x>y then max = x else max = y ;
If x>y then max : = x else max : = y ;
If x>y then max : = x esle max : = y ;


Đáp án: C: If x>y then max : = x else max : = y ;

3)Nội dung dạy học
Giáo Viên
HĐ của HS
Nội Dung
TG

Hoạt động 1: Các công việc phải thực hiền nhiều lần


GV: Trong cuộc sống hằng ngày nhiều mỗi người đều có các công việc riêng khác nhau.
? Em hãy lấy ví dụ về một số việc hàng ngày của em.
GV: Ghi ví dụ của học sinh lên bảng
? Qua những ví dụ các bạn vừa lấy ra trên bảng thì những công việc nào chúng ta đã biết trước số lần lặp đi lặp lại và công việc nào chúng ta chưa biết số lần lặp lại của nó?
GV: Nhận xét và kết luận
HS: Một em lấy một số ví dụ.





HS: Một em khác lấy thêm một số ví dụ
HS: Tách ví dụ thành hai loại (một loại đã biết trước số lần lặp và một loại chưa biêt số lần lặp )

1: Các công việc phải thực hiền nhiều lần.




Ghi ví dụ của học sih lên bảng và chủ động tách thành 2 phần.



Hoạt động 2: Câu lện lặp - một lệnh thay cho nhiều lệnh



GV: Phân tích, hướng dẫn viết thuật toán ví dụ 1.
? Để vẽ được như hình 33 ta phải làm thao tác nào.

? Để vẽ hình thứ 2 ta làm như thế nào?
GV: Tương tự hình thứ 3 ta vẽ tương tự.
? Em hãy viết thuật toán mô tả vẽ hình 33.

GV: Kết luận và đưa ra thuật toán
GV: Để vẽ một hình vuông ta làm thế nào?

GV: Mô tả bằng hình vẽ trên máy.
Đưa ra thuật toán vẽ hình vuông.
GV: Cho HS nghiên cứu ví dụ 2.
? Ví dụ 2 công việc gì được thực hiện nhiều lần.
? Qua hai ví dụ trên, các em hãy chỉ ra những công việc được lặp đi lặp lại?
HS: Chỉ ra công việc lặp lại ở vd1 và vd2
GV: Kết luận.
HS: nghiên cứu ví dụ 1.





HS: Trả lời.

HS: Trả lời


HS: Hoạt động độc lập 3 phút.
Trả lời
Nhận xét và bổ sung