Tuần 26
Thứ hai ngày tháng 3 năm 2016
Tiết 1 : Sinh hoạt đầu tuần
Tiêt 2: Đạo đức
Tiết 26 Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo(Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộng đồng.
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp ,ở trường ,ở địa phương phù hợp với khả năng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-HS :tấm bìa màu
-GV :SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động 1:Giới thiệu bài .
- GV giới thiệu bài ,gọi HS nêu lại.
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm (thông tin trang 37 SGK)
- GV chia lớp thành nhóm 4 và yêu cầu các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi 1,2 SGK:
Câu hỏi:
1.Em suy nghĩ gì về những khó khăn ,thiệt hại mà các nạn nhân đã phải hứng chịu do thiên tai ,chiến tranh gây ra ?
2.Em có thể làm gì để giúp đỡ họ ?
GVKL:Trẻ em và nhân dân ở các vùng bị thiên tai hoặc có chiến tranh đã phải chịu nhiều khó khăn ,thiệt thòi .Chúng ta cần cảm thông ,chia sẻ với họ ,quyên góp tiền để giúp đỡ họ .Đó là một hoạt động nhân đạo .
Hoạt động 3:Làm việc theo nhóm đôi (bài 1)
GV giao cho từng nhóm HS thảo luận bài tập 1
-GV nhận xét KL:
+Việc làm trong các tình huống a.c là đúng
+Việc làm trong tình huống b là sai vì không phải xuất phát từ tấm lòng cảm thông ,mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà chỉ để lấy thành tích cho bản thân.
Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến (bài 3)
-GV gọi HS nêu nội dung bài tập
- GV cho HS suy nghĩ ,sau đó nêu từng ý ,yêu cầu HS bày tỏ bằng cách giơ thẻ



- GV cùng HS nhận xét
- GV gọi HS đọc phần ghi nhớ

Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò.
- Dặn HS về nhà học bài ,sưu tầm các thông tin,truyện ,tấm gương ,ca dao.. về các hoạt động nhân đạo
- GV nhận xét tiết học

- HS nêu






- Các nhóm đọc thông tin ,thảo luận và phát biểu





- HS theo dõi






- Các nhóm thảo luận ,phát biểu
Cả lớp nhận xét bổ sung




- HS theo dõi



HS bày tỏ
- Ý a-đúng
- ý b –sai
- Ý c-sai
Ý d-Đúng

- 2 em đọc


- HS nghe.

 Tiết 3 : Tập đọc
Thắng biển
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc một đoạn văn với giọng sôi nổi, bước đầu biết đọc nhấn giọng các từ gợi tả.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên bình. (trả lời các CH 2,3,4 trong SGK). HS khá, giỏi trả lời CH 1 trong SGK).
* GDKNS : + KN giao tiếp : Thể hiện sự cảm thông.
+ KN ra quyết định, ứng phó.
+ KN đảm nhận trách nhiệm.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1:Kiểm tra +Giới thiệu bài
-GV kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính, nêu nội dung bài đọc.
-GV nhận xét, giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Luyện đọc .
- GV chia đoạn và hướng dẫn HS luyện đọc


- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ mô tả rất sống động cuộc chiến đấu với biển cả của thanh niên xung kích.
- GV theo dõi sửa sai cho HS, giúp HS hiểu từ mới phần chú thích :
mập ,cây vẹt ,xung kích ,chão …
- GV đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
- Cho HS đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn và trả lời câu hỏi:
- Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả heo trình tự như thế nào ?

- Đọc thầm đoạn 1,trả lời :Tìm từ ngữ, hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn