Tìm kiếm Giáo án
Triệu và lớp triệu (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị kim lan
Ngày gửi: 19h:53' 05-10-2015
Dung lượng: 376.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị kim lan
Ngày gửi: 19h:53' 05-10-2015
Dung lượng: 376.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
26/9
Đạo đức
Bài 3 tiết 1:Bày tỏ ý kiến.
Tập đọc
Những hạt thóc giống.
Chính tả
Truyện cổ nước mình.
Toán
Luyện tập
Thể dục
Bài 9
Thứ ba
27/9
Toán
Tìm số trung bình cộng
Luyện từ và câu
Từ ghép và từ láy.
Âm nhạc
Ôn bài hát bạn ơi lắng nghe .....
Kể chuyện
Một nhà thơ chân chính.
Khoa học
Sử dụng hợp lí chất béo và muối ăn.
Thứ tư
28/9
Tập đọc
Tre Việt Nam
Tập làm văn
Cốt chuyện
Toán
Luyện tập
Lịch Sử
Nước Âu Lạc
Kĩ thuật
Thứ năm
29/9
Toán
Biểu đồ
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ ghép và từ láy
Khoa học
Ăn nhiều rau quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn.
Kĩ Thuật
Thể dục
Bài 10
Thứ sáu
30/9
Toán
Biểu đồ (tiết theo)
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng cốt chuyện.
Mĩ Thuật
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh
Địalí
Tây Nguyên
HĐNG
Những hạt thóc giống.
(((
Tiêết 5 Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Bày tỏ ý kiến (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
-Biết được : Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em .
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe , tôn trọng ý kiến của người khác .
3. Thái độ
- Biết tôn trọng ý kiến của những người khác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- phiếu học tập .
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1:Thảo luận nhóm
Câu 1 và 2.
HĐ 2: Thảo luận theo nhóm đôi.
HĐ 3: Bày tỏ ý kiến bài tập 2.
3.Dặn dò.
-Em đã bao giờ gặp phải khó khăn chưa ? em giải quyết thế nào?
-Nhận xét đánh giá.
-Trò chơi “Diễn tả”
-Giới thiệu bài.
-Chia thành các nhóm nhỏ.
-Nhận xét KL:Mỗi người ...
-Nêu yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi.
Nhận xét.
KL: Việc làm của bạn ....
-Nêu yêu cầu: Phát tấm bìa.
Màu đỏ: Biểu lộ tán thành
Màu xanh: Biểu lộ phản đối.
Màu trắng: Phân vân, lượng lự.
-Nêu từng ý kiến.
KL: Ý a,b,c,d đúng
Ý đ sai.
KL:
Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời.
-Nhận xét.
-Thực hiện chơi trong nhóm 4 – 6. –Nhắc lại tên bài học.
-Hình thành nhóm theo yêu cầu. Thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét bổ xung.
-1HS đọc lại câu hỏi 2.
-Trả lời.
-1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện một số nhóm trình bày.
-Nhận xét – Bổ xung.
-Nhận các tấm bìa và nghe yêu cầu.
-Nghe và giơ thẻ.
-Giải thích ý kiến của mình.
-1-2HS đọc ghi nhớ.
TẬP ĐỌC.
Những hạt thóc giống
I.Mục tiêu:
-Biết đọc với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện .
- Hiểu nội dung : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm , dám nói lên sự thật . ( trả lời được câu hỏi trong bài 1 ,2 ,3
- Yêu quý những con người chính trực .
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
26/9
Đạo đức
Bài 3 tiết 1:Bày tỏ ý kiến.
Tập đọc
Những hạt thóc giống.
Chính tả
Truyện cổ nước mình.
Toán
Luyện tập
Thể dục
Bài 9
Thứ ba
27/9
Toán
Tìm số trung bình cộng
Luyện từ và câu
Từ ghép và từ láy.
Âm nhạc
Ôn bài hát bạn ơi lắng nghe .....
Kể chuyện
Một nhà thơ chân chính.
Khoa học
Sử dụng hợp lí chất béo và muối ăn.
Thứ tư
28/9
Tập đọc
Tre Việt Nam
Tập làm văn
Cốt chuyện
Toán
Luyện tập
Lịch Sử
Nước Âu Lạc
Kĩ thuật
Thứ năm
29/9
Toán
Biểu đồ
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ ghép và từ láy
Khoa học
Ăn nhiều rau quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn.
Kĩ Thuật
Thể dục
Bài 10
Thứ sáu
30/9
Toán
Biểu đồ (tiết theo)
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng cốt chuyện.
Mĩ Thuật
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh
Địalí
Tây Nguyên
HĐNG
Những hạt thóc giống.
(((
Tiêết 5 Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Bày tỏ ý kiến (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
-Biết được : Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em .
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe , tôn trọng ý kiến của người khác .
3. Thái độ
- Biết tôn trọng ý kiến của những người khác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- phiếu học tập .
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1:Thảo luận nhóm
Câu 1 và 2.
HĐ 2: Thảo luận theo nhóm đôi.
HĐ 3: Bày tỏ ý kiến bài tập 2.
3.Dặn dò.
-Em đã bao giờ gặp phải khó khăn chưa ? em giải quyết thế nào?
-Nhận xét đánh giá.
-Trò chơi “Diễn tả”
-Giới thiệu bài.
-Chia thành các nhóm nhỏ.
-Nhận xét KL:Mỗi người ...
-Nêu yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi.
Nhận xét.
KL: Việc làm của bạn ....
-Nêu yêu cầu: Phát tấm bìa.
Màu đỏ: Biểu lộ tán thành
Màu xanh: Biểu lộ phản đối.
Màu trắng: Phân vân, lượng lự.
-Nêu từng ý kiến.
KL: Ý a,b,c,d đúng
Ý đ sai.
KL:
Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời.
-Nhận xét.
-Thực hiện chơi trong nhóm 4 – 6. –Nhắc lại tên bài học.
-Hình thành nhóm theo yêu cầu. Thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét bổ xung.
-1HS đọc lại câu hỏi 2.
-Trả lời.
-1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện một số nhóm trình bày.
-Nhận xét – Bổ xung.
-Nhận các tấm bìa và nghe yêu cầu.
-Nghe và giơ thẻ.
-Giải thích ý kiến của mình.
-1-2HS đọc ghi nhớ.
TẬP ĐỌC.
Những hạt thóc giống
I.Mục tiêu:
-Biết đọc với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện .
- Hiểu nội dung : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm , dám nói lên sự thật . ( trả lời được câu hỏi trong bài 1 ,2 ,3
- Yêu quý những con người chính trực .
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc
 









Các ý kiến mới nhất