ĐẠO ĐỨC
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được các biểu hiện và lợi ích của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ravào lớp.
2. Kỹ năng: Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
3.Thái độ: Có thói quen giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
2. Học sinh: Điều 28 Công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
TG

Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát tập thể
1’


- Học sinh hát tập thể

2. Kiểm tra bài cũ:
- Bạn nào lớp ta luôn đi học đúng giờ?
- Kể những việc cần làm để đi học đúng giờ
4’

- Học sinh kể
- Học sinh nêu

3.Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
Giới thiệu bài 8: Trật tự trong trường học
3.2. Hướng dẫn
a. Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận:
GV chia nhóm và yêu cầu học sinh quan sát tranh và thảo luận về việc ra vào lớp của các bạn trong tranh.
Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp.
Em có suy nghĩ gì về việc làm của các bạn trong tranh 2?
Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
* Kết luận:
Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
b. Thi xếp hàng ra vào lớp giữa các tổ:
- GV thành lập BGK gồm GV và cán sự lớp.
- GV nêu YC cuộc thi:
+ Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 đ)
+ Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy(1 đ)
+ Đi cách đều nhau, cầm hoặc mang cặp sách gọn gàng (1 điểm)
+ Không kéo lê giày dép gây bụi, gây ồn (1đ)
- Cho các nhóm thực hành.
BGK công bố kết qủa và phát thưởng cho tổ xếp tốt nhất

30’


- HS đọc tên bài học

- Học sinh mỗi nhóm quan sát tranh, thảo luận và trình bày trước lớp.

Học sinh nhóm khác nhận xét.

- Học sinh nêu


- Lắng nghe



- Các nhóm thực hành xếp hàng ra vào lớp theo điều khiển của lớp trưởng. Thi đua nhau giữa các nhóm.







4. Củng cố
- Các con vừa được học bài đạo đức gì?
- Gọi HS nêu nội dung bài.
- Bạn nào lớp ta luôn giữ trật tự trong trường học?
- Kể những bạn chưa giữ trật tự trong trường học?
4’

- Trật tự trong trường học
Học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh kể
- Học sinh kể

5. Dặn dò
- Cần thực hiện: giữ trật tự trong trường học thì mới học tập tốt.
- Cần thực hiện: Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, trật tự
1’

- Lắng nghe và thực hiện cho tốt.

-------------------------------------------------------------------------------------------