TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN Ngày soạn: 18-2-2009
GVHD: THÂN ĐỨC VÂN Ngày dạy : 18 – 3 – 200
SVTH: VĂN THỊ HÀ VÂN Lớp dạy : 10/10

TRAO DUYÊN
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Tiết 2
A. Mục đích yêu cầu
1. Cảm nhận được tình yêu và nỗi đau khổ của Thúy Kiều trong đêm “Trao duyên”
2. Thấy được tài nghệ tuyệt vời của Nguyễn Du trong việc miêu tả diễn biến tâm
B. Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành
1. Phương tiện thực hiện
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, các tài liệu tham khảo
- Giáo án , bảng phụ, phiếu học tập, tranh ảnh minh hoạ
2. Cách thức tiến hành
- Giáo viên tổ chức giờ học theo phương pháp phát vấn, giáo viên dặt câu hỏi học sinh trả lời, gợi tìm kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận.
C. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Phân tích nhân vật Truý Kiều khi trao duyên. Qua đó em thấy nhân vật là ngưowif như thế nào?
2. Dạy bài mới
2.1. Dẫn vào bài mới
2.2 Dạy bài mới
lí nhân vật
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Tìm hiểu tâm trạng Thuý Kiều sau khi trao duyên
CH: Trao kỉ vật xong, Kiều cảm nhận gì về thân phận?
- Học sinh tìm hiểu trả lời
- Giáo viên khái quát lại


CH: Kiều thể hiện tâm trạng như thế nào khi nghĩ về Kim Trọng?
- Học sinh tìm hiểu trả lời
- Giáo viên khái quát lại
























Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng kết.
CH: Qua nội dung đã học em hãy khái quát lại giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- HS suy nghĩ trả lời
- Giáo viên khái quát lại và khắc sâu
2.Tâm trạng của Thúy Kiều sau khi trao duyên
a, Tâm trạng mâu thuẫn khi trao kỉ vật.
b, Tâm trạng của Kiều sau khi trao duyên
- Nàng coi như mình đã chết. Đó là cái chết của tâm hồn. Vì nàng ý thức hạnh phúc của mình là hết rồi, đã chấm dứt. Từ đây ngôn ngữ trong lời thoại của Kiều gợi ra cuộc sống ở cõi âm, đầy ma mị.
Trông ra ngọn cỏ lá cây
Thấy hiu hiu gió là hay chị về
Hồn còn mang nặng lời thề
Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai
Dạ đài cách mặt khuất lời
Rưới xin giọt nước cho người thác oan
- Những từ ngữ và hình ảnh: cách mặt khuất lời, dạ đài, người thác oan, hồn, nát thân bồ liễu, hiu hiu gió là hay chị về, …
Nàng đã ý thức được thân phận của mình. Lời của Kiều là lời của một oan hồn. Tâm trạng của nàng đau đớn đến tột cùng. Nàng đã tự khóc cho mình. Đó là tiếng khóc cho thân phận.
- Nàng quên hẳn người ngồi trước mặt mình là Thúy Vân, Kiều tâm sự với chàng Kim:
- Từ đau khổ, lời thơ chuyển thành tiếng khóc. Nỗi đau cứ tăng lên mãi, đau cho “tơ duyên ngắn ngủi”, đau cho “phận bạc”, đau cho một đời “hoa trôi lỡ làng” và cuối cùng tiếng khóc ấy nức nở tự cho mình là người phụ bạc với người yêu.
=> Trao duyên là âm hưởng mở đầu cho cung đàn bạc mệnh, đau đớn của Thúy Kiều.
III. Tổng kết
- Đọan trích bộc lộ phẩm chất cao quý của Thúy Kiều trong tình yêu. Tình yêu tan vỡ, nàng đã làm tất cả những gì cho hạnh phúc của người mình yêu.
- Đọan trích cũng thể hiện nỗi đau đớn cực độ khi phải tự nguyện lìa bỏ mối tình đầu của mình.
- Nghệ thuật của đọan trích thể hiện Nguyễn Du rất thấu hiểu về con người qua lời thoại thể hiện tâm trạng của Kiều.


D. Củng cố và dặn dò
1. Củng cố : Tâm trạng của Kiều lúc ‘trao duyên”( Truyện Kiều –Nguyễn Du) là gì?
Xót xa,đau đớn tột cùng.
Giằng xé đau thương,đầy mâu thuẩn.
Dùng dằng tiếc nuối,khó xử.
Ngổn ngang,bối rối.
2. Bài tập nâng cao
* Bi kịch của tình yêu trong đọan trích thể hiện:
- Khát vọng lớn lao của Kiều là xây dựng tình yêu và hạnh phúc vơiù Kim Trọng. Song thực tế xã