KHOA HỌC
TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như : lấy vào khí ô- xi, thức ăn, nước uống; thải ra khí các- bô- níc, phân và nước tiểu.
- Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
- GD HS luôn có ý thức bảo vệ môi trường để đảm bảo cuộc sống của con người
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy A4 , bút vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 A. KT bài cũ (5p)
- Nêu những nhu cầu tối thiểu để con người sống được?
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài (1p)
2. HĐ1 (13p): Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người
-YC HS Quan sát hình 1 và thảo luận theo cặp các câu hỏi sau:
+ Nêu những thứ đóng vai trò quan trọng đối với sự sống con người ?
+ Tìm thêm những thứ khác đóng vai trò cần thiết trong sự sống con người ?
+ Cơ thể con người trong quá trình sống thải ra môi trường những gì và lấy vào cơ thể những gì?
* Kết luận: Như mục Bạn cần biết (SGK).
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết .
3. HĐ 2 (14p): Thực hành vẽ sơ đồ sự trao đổi chất của con người với môi trường
- Y/c HS vẽ sơ đồ vào giấy A4
- Theo dõi hướng dẫn bổ sung .
- Gọi HS lên bảng trình bày s/phẩm của mình.
- Nhận xét, đánh giá.
? Để cơ thể lấy thức ăn , nước uống, không khí từ môi trường được sạch sẽ các em cần phải làm gì ?
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường
4. Hoạt động nối tiếp (2p)
- Chốt lại ND và liên hệ thực tế.
- Nx tiết học.

- 2 HS nêu miệng.
- HS khác nhận xét .





- HS quan sát thảo luận theo cặp.

- Đại diện các cặp trả lời.
- Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.






- 2 HS đọc mục bạn cần biết.



- HS vẽ sơ đồ vào giấy .
- HS lên bảng trình bày. Giải thích kết hợp chỉ vào sơ đồ mà mình thể hiện.
- Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn.
- HS nêu và liên hệ bản thân