Ngày dạy…../…../2016 tại lớp: 6B


Tiết 19
THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT
TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Học sinh hiểu rõ nguồn gốc,ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian Việt Nam trong đời số xã hội .
2.Kĩ năng : Học sinh hiểu được giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian Việt Nam .
3.Thái độ : Học sinh yêu thích và quý trọng các tác phẩm mĩ thuật Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên : Nội dung bài học
2. Học sinh : Tìm hiểu nội dung đã học
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ 5p :Kết hợp trong bài học
2. Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:10p GV Hướng dẫn HS Tìm hiểu vài nét về tranh dân gian .
+Em biết những dòng tranh nào thuộc dòng tranh dân gian ?
-Giáo viên kết luận
Hoạt động 2:20p GV Hướng dẫn HS Tìm hiểu về hai dòng tranh dân gan chính :
+Vì sao gọi là tranh Đông Hồ ?
+Tranh Đông Hồ được sản xuất như thế nào ?





-Tìm hiểu về dòng tranh Hàng Trống :
+Vì sao gọi là tranh Hàng Trống ?




Hoạt động 3:10p GV Hướng dẫn HS Tìm hiểu đặc điểm của hai dòng tranh :
-Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống có những giá trị nghệ thuật nào?






I.Vài nét về tranh dân gian:
-Là thể loại tranh nằm trong dòng tranh nghệ thuật cổ,được sản xuất ở một số địa phương như: Đông Hồ, Hàng Trống, ......
Tranh thường dùng trong dịp tết
II.Hai dòng tranh Đông Hồ, Hàng Trống :
1.Tranh Đông Hồ
-Được sản xuất tại làng Đông Hồ-Thuận Thành-Bắc Ninh.


Tranh chủ yếu phục vụ cho tầng lớp nhân dân lao động
2.Tranh hàng trống
-Dòng tranh này xưa kia được bầy bán ở phố Hàng Trống (nay thuộc Hoàng Kiếm –Hà Nội) nghệ nhân chỉ sử dụng một bản khắc in nét đen còn lại mầu tự tô bằng tay. Đường nét mảnh mai, tinh tế





III.Giá trị nghệ thuật của tranh dân gian :
-Hai dòng tranh rất chú trọng đến bố cục, đường nét và mầu sắc .
-Tranh có vẻ đẹp hài hoà, có tính khái quát cao, có cảm giác gần gũi với người xem .
-Đông Hồ và Hàng Trống là hai dòng tranh tiêu biểu cho dòng tranh cổ Việt Nam .


3. Củng cố luyện tập :3p
- Vai trò của tranh dân gian Việt Nam trong đời sống xã hội
- Điểm giống và khác nhau giữa hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống
4. Hướng dẫn học ở nhà :2p
- Chuẩn bị bài : Tranh dân gian Việt Nam
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................



















Ngày dạy …./…./2016 tại lớp: 6B


20
THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT
GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:Học sinh hiểu sâu hơn về hai dòng tranh nổi tiếng của Việt nam đó là Đông Hồ và Hàng Trống .
2.Kĩ năng : Học sinh hiểu thêm về giá trị nghệ thuật thông qua nội dung và hình thức các bức tranh được giới thiệu trong bài .
3.Thái độ :Có ý thức gìn giữ nền văn hoá đặc sắc của dân tộc .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên : Nội dung , hình trang trí SGK
2. Học sinh : Tìm hiểu bài
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1.Kiểm tra bài cũ 5p : Vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội
2.Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:20p GV Hướng dẫn HS Tìm hiểu về hai bức tranh Đông Hồ
-Tìm hiểu về bức tranh Gà “Đại Cát”.
GV Em có nhận xét gì về hình ảnh chú gà trong tranh ?
HS trình bày nhận xét
-Là một chú gà trống có dáng oai vệ, hùng dũng, tượng trưng cho sự thịnh vượng và đức tính mạnh mẽ của người đàn ông .
-Tranh được in trên giấy gió, quét hồ điệp, bố cục hài hoà, hình và mầu sắc đơn giản, có tính khái quát cao .