Tuần dạy : 14- Tiết 28
Ngày dạy: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA (tt)

1. Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức:
HS biết:
Hoạt động 1Biết một số loại hoa trong trang trí nhà ở.
Hoạt động 2: - Các vị trí trang trí bằng hoa
1.2/ Kỹ năng
HS thực hiện được :
Hoạt động 1:-Lựa chọn một số loại hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình.
1.3/ Thái độ:
Thói quen: - Có óc thẩm mỹ sáng tạo, có ý thức làm đẹp cho ngôi nhà.
Tính cách : Tự tin

2. Nội dung học tập:
Một số loại hoa trong trang trí nhà ở.
3 . Chuẩn bị:
3.1/ GV: ảnh về trang trí nhà ở.
3.2/ HS: Học bài, xem bài ở nhà, mang theo mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả nếu có.Sưu tầm tranh ảnh về trang trí nhà ở.
4/ Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1) Ổn định tổ chức và kiểm diện:1p
6a1
6a3:........................................................
6a4:.......................................................
6a5:......................................................
6a6:.....................................................
4. 2) kiểm tra miệng:5p
1) Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở?(10đ)


2) Nêu một số cây cảnh thông dụng ở nhà em? Vị trí đặt ở đâu để trang trí? (10đ)
1 *Làm cho con người gần gũi với thiên nhiên, làm đẹp căn phòng(3đ)
- Làm cho không khí trong lành. (3đ)
- Đem lại niềm vui cho mọi người và nguồn thu nhập cho gia đình(4đ)
2* Thiên tế, chùm nụm, hoa giấy, cây sứ… trang trí ở ngoài nhà.(5đ)
- Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan, trầu bà… trang trí ở trong nhà. (5đ)

 4.3) Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG GV& HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

*GV: Tiết trước các em đã biết một số cây cảnh dùng trang trí nhà ở.bài hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về các loại hoađể trang trí nhà ở.
(GV: ghi bảng.
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí ( 21p)
?*Hãy kể tên một số loại hoa dùng trong trang trí nhà ở?
- HS quan sát hình 2.17/49SGK.
- HS quan sát hoa tươi, nêu nhận xét.
? Kể tên các loại hoa thông dụng ở địa phương em?
HS: Hồng, lan...
+HS xem mẫu hoa khô, quan sát hình 2.17/49.
?* Từ các loại hoa tuơi con người làm gì để được hoa khô?
HS: sấy khô, hoặc làm khô bằng hoá chất, sau đó nhuộm màu và được cắm vào bình, lẳng để trang trí.
? Vì sao hoa khô ít sử dụng tại Việt nam?
HS: giá thành cao
?Nguyên liệu làm hoa giả là gì?
HS: vải, lụa nilon, nhựa, giấy mỏng…
?Dùng hoa giả trong trang trí có ưu điểm gì?
+Hs: : bền đẹp, đa dạng, được sử dụng rộng rải, nếu bị bẩn có thể tẩy bằng xà phòng.

* GV thông báo có thể sản xuất cây cảnh giả
Hoạt động 2: Tìm hiểu các vị trí trang trí bằng hoa ( 10p)
- Hình 2.18/50
? Nêu các vị trí trang trí hoa trong nhà ở?
+HS: treo tường, đặt trên bàn..
* GV giảng diễn, thông báo: Bàn ăn, bàn tiếpkùhách bình hoa thấp dạng toả tròn.
+Tủ, kệ…bình hoa cắm dạng thẳng.
- Ở nhà em thường cắm hoa trang trí vào dịp nào? Đặt ở đâu?
+HS: lễ , tết..
Lồng ghép GDMT: Vì sao cây cảnh và hoa làm trong sạch bầu không khí?
+HS: vì thải khí oxi, hút khí cácconic…
- Gọi HS đọc to phần ghi nhớ SGK/51.




2) Hoa:
a) Các loại hoa dùng trong trang trí:

-Hoa tươi: Rất đa dạng và phong phú, gồm các loại hoa trồng trong nước, hoa đồng nội, hoa dại, hoa ngoại nhập.
- Hoa khô:
Từ hoa tươi được sấy khô, hoặc làm khô bằng hoá chất, sau đó nhuộm màu và được cắm vào bình, lẳng để trang trí.
- Hoa giả:
+ Nguyên liệu: vải, lụa nilon, nhựa, giấy mỏng…
+ Ưu điểm: bền đẹp, đa dạng, được