Tuần dạy : 14 – Tiế :t27
Ngày dạy: trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa

1/ Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức:
HS biết:
Hoạt động 1,2: Y nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. Một số loại cây cảnh dùng trong trang trí.
1.2/ Kĩ năng:
HS thực hiện được:
Hoạt động 2: Lựa chọn được cây cảnh phù hợp với nhà ở và điều kiện kinh tế gia đình.
1.3/ Thái độ:
Thói quen: Giáo dục ý thức thẫm mỹ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình.
Tính cách : tự tin

2.Nội dung học tập:
Ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở.
Một số cây cảnh trang tí nhà ở
3.bị:
3.1. GV: Tranh ảnh sư tầm
3.2. HS : Sưu tầm tranh ảnh vve62 trang trí nhà ở bằng cây cảnh
Đọc trước nội dung bài

4/chức các hoạt động học tập:
4.1/ Oån định tổ chức diện : 1p
6a1: .............................................................
6a3:..............................................................
6a4:.............................................................
6a5:..............................................................
6a6:...............................................................

4.2/ Kiểm tra miệng:
43/ Tiến trình bài học:
Để làm đẹp cho nơi ở, con người muốn hoà mình với thiên nhiên đã dùng cây cảnh và hoa vừa tăng thu nhập cho gia đình, vừa có giá trị trang trí .Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ
NỘI DUNG BÀI DẠY

*Hoạt động 1: hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa15p)
(GV: Yêu cầu HS đọc mục I (SGK) - và liên hệ thực tế.thảo luận 5p
? Cây cảnh và hoa có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà ở?
Gọi đại diện nhóm trình bày
Gọi nhóm khác nhận xét
(Gv: bổ sung và kết luận
? Vì sao cây xanh có tác dụng làm trong sạch không khí?
HS: Lấy vào khí cacbonic, nhã ra khí oxi
? Nhà em có trồng cây cảnh và hoa để trang trí không?
HS : có
? Nhà em thương trồng cây cảnh gì?
HS: Phát tài, lan, mai
Lồng ghép GDMT:
Cây cảnh và hoa có MQH như thế nào với con người?
+HS: Sử dụng cây cảnh và hoa tạo nên sự gần gũi thiên nhiên vàa con người.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu một số cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở ( 20p)

? Nêu một số loại cây cảnh thông dụng? Các loại cây đã nêu có đặc điểm gì ?
(Gv: bổ sung và kết luận
?* Hãy kể tên các loại cây cảnh thường gặp ở địa phương em.
+ HS: đọc mục b (SGK) quan sát hình 2.15 và liên hệ thực tế trả lời:
? * Người ta thường trang trí cây cảnh ở những vị trí nào của ngôi nhà ?
? * Theo em những vị trí nào ở ngoài nhà thường được trang trí cây cảnh?
? * Theo em những vị trí nào ở trong nhà thường được trang trí cây cảnh?
(Gv: Bổ sung và kết luận
?* Để có hiệu quả trong trang trí nhà ở cần chú ý những điều gì ? Cho ví dụ?
cây cao, thanh ( cây trúc Nhật ) chậu cao, miệng rộng vừa phải ; cây bách tán thân cao, tán rộng chậu thấp, miệng rộng, cây thân leo treo mềm mại ở cửa sổ,tường...
? *Tại sao cần phải chăm sóc cây cảnh? Em thường chăm sóc cây cảnh như thế nảo ?
+HS: Làm đẹp MT và làm đẹp cho nhà ở.
*Lồng ghép GDMT:
? Trang trí nhà