Bài 14. Trang trí đường diềm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Thanh Liêm
Ngày gửi: 08h:36' 07-09-2015
Dung lượng: 148.5 KB
Số lượt tải: 102
Nguồn:
Người gửi: Chu Thanh Liêm
Ngày gửi: 08h:36' 07-09-2015
Dung lượng: 148.5 KB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 15: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm
I/. Mục tiêu :
Kiến thức:
HS nhận biết đường diềm, biết mô tả đường diềm.
HS biết phân tích, so sánh họa tiết và màu sắc trên đường diềm.
HS biết phương pháp vẽ đường diềm.
2. Kĩ năng: HS vẽ trang trí được đường diềm theo trình tự, bước đầu tập tô màu theo hòa sắc nóng, lạnh.
3. Thái độ: HS hưởng ứng, phát huy khả năng sáng tạo, cảm nhận được vẻ đẹp của đường diềm trong trang trí các đồ vật.
II/. Chuẩn bị :
1/. Giáo viên: Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm, bài vẽ của HS năm trước.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm mẫu đường diềm, đồ dùng học tập.
3/. Năng lực hình thành : quan sát, cảm thụ, giải quyết vấn đề, hợp tác,tư duy, trang trí, sáng tạo, thẩm mĩ, cảm thụ, thực hành sáng tạo, biểu đạt
III/. Tiến trình lên lớp :
1/. Kiểm tra bài cũ :
2/. Bài mới:
Giới thiệu bài : Trong cuộc sống, đường diềm có vai trò rất quan trọng trong việc tạo cho các đồ vật, sản phẩm trở nên đẹp và trang trọng hơn, để giúp các em nắm bắt đặc điểm và phương pháp trang trí đường diềm cơ bản, hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài : Trang trí đường diềm.
Trợ giúp của gv
Hoạt động của hs
Nội dung
Đơn vị kiến thức, kĩ năng 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét6/
I/. Thế nào là đường diềm.
- Đường diềm là hình thức trang trí kéo dài, giới hạn trong hai đường song song (thẳng, tròn, cong). Họa tiết được vẽ xen kẽ, lặp lại hoặc đảo ngược đều đặn và liên tục.
- Đường diềm thường được trang trí trên quần áo, thảm, giấy khen… làm cho đồ vật thêm đẹp và trang trọng hơn.
- GV cho HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm và nêu câu hỏi.
? Em thấy đường diềm thường được trang trí ở những đồ vật nào.
? Những họa tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm.
? Cách sắp xếp họa tiết ở đường diềm như thế nào?
? Em có nhận xét gì về màu sắc, họa tiết của đường diềm?.
? Theo em thế nào là đường diềm?
? Em có nhận xét gì về đồ vật được trang trí đường diềm và đồ vật không được trang trí đường diềm ?
- GV tóm tắt :
- Đường diềm thường dùng để trang trí khăn, áo, váy, đĩa, giấy khen... đồ vật được trang trí đường diềm sẽ đẹp hơn, có giá trị hơn.
- Họa tiết để trang trí đường diềm thường là chim thú, hoa, lá, các dạng hình.
- Có nhiều cách sắp xếp họa tiết thành đường diềm:
+ Họa tiết nhắc lại: cần vẽ bằng nhau và cách đều nhau.
+ Xen kẽ các họa tiết khác nhau cho đường diềm không đơn điệu, nhàm chán.
+ Họa tiết giống nhau tô cùng một màu và cùng độ đậm nhạt.
- GV cho HS quan sát thêm một số đồ vật có trang trí đường diềm theo các cách khác nhau và tóm tắt khái niệm: Đường diềm.
- HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm
Ngày dạy:
Tiết 15: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm
I/. Mục tiêu :
Kiến thức:
HS nhận biết đường diềm, biết mô tả đường diềm.
HS biết phân tích, so sánh họa tiết và màu sắc trên đường diềm.
HS biết phương pháp vẽ đường diềm.
2. Kĩ năng: HS vẽ trang trí được đường diềm theo trình tự, bước đầu tập tô màu theo hòa sắc nóng, lạnh.
3. Thái độ: HS hưởng ứng, phát huy khả năng sáng tạo, cảm nhận được vẻ đẹp của đường diềm trong trang trí các đồ vật.
II/. Chuẩn bị :
1/. Giáo viên: Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm, bài vẽ của HS năm trước.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm mẫu đường diềm, đồ dùng học tập.
3/. Năng lực hình thành : quan sát, cảm thụ, giải quyết vấn đề, hợp tác,tư duy, trang trí, sáng tạo, thẩm mĩ, cảm thụ, thực hành sáng tạo, biểu đạt
III/. Tiến trình lên lớp :
1/. Kiểm tra bài cũ :
2/. Bài mới:
Giới thiệu bài : Trong cuộc sống, đường diềm có vai trò rất quan trọng trong việc tạo cho các đồ vật, sản phẩm trở nên đẹp và trang trọng hơn, để giúp các em nắm bắt đặc điểm và phương pháp trang trí đường diềm cơ bản, hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài : Trang trí đường diềm.
Trợ giúp của gv
Hoạt động của hs
Nội dung
Đơn vị kiến thức, kĩ năng 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét6/
I/. Thế nào là đường diềm.
- Đường diềm là hình thức trang trí kéo dài, giới hạn trong hai đường song song (thẳng, tròn, cong). Họa tiết được vẽ xen kẽ, lặp lại hoặc đảo ngược đều đặn và liên tục.
- Đường diềm thường được trang trí trên quần áo, thảm, giấy khen… làm cho đồ vật thêm đẹp và trang trọng hơn.
- GV cho HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm và nêu câu hỏi.
? Em thấy đường diềm thường được trang trí ở những đồ vật nào.
? Những họa tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm.
? Cách sắp xếp họa tiết ở đường diềm như thế nào?
? Em có nhận xét gì về màu sắc, họa tiết của đường diềm?.
? Theo em thế nào là đường diềm?
? Em có nhận xét gì về đồ vật được trang trí đường diềm và đồ vật không được trang trí đường diềm ?
- GV tóm tắt :
- Đường diềm thường dùng để trang trí khăn, áo, váy, đĩa, giấy khen... đồ vật được trang trí đường diềm sẽ đẹp hơn, có giá trị hơn.
- Họa tiết để trang trí đường diềm thường là chim thú, hoa, lá, các dạng hình.
- Có nhiều cách sắp xếp họa tiết thành đường diềm:
+ Họa tiết nhắc lại: cần vẽ bằng nhau và cách đều nhau.
+ Xen kẽ các họa tiết khác nhau cho đường diềm không đơn điệu, nhàm chán.
+ Họa tiết giống nhau tô cùng một màu và cùng độ đậm nhạt.
- GV cho HS quan sát thêm một số đồ vật có trang trí đường diềm theo các cách khác nhau và tóm tắt khái niệm: Đường diềm.
- HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm
 








Các ý kiến mới nhất