TUẦN 29
Thứ hai

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

Tập đọc
Đường đi Sa Pa




Toán
Luyện tập chung




Đạo đức
Tôn trọng luật giao thông ( T2 )


x

Khoa học
Thực vật cần gì để sống ?


x

SHDC





Thứ ba

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

LTVC
MRVT : Du lịch – Thám hiểm

x


Toán
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của ….




Chính tả
Nghe viết : Ai nghĩ ra các chữ số 1;2;3;4….?




Kể chuyện
Đôi cánh của ngựa trắng

x


Thứ tư

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

Tập đọc
Trăng ơi … từ đâu đến




TLV
Luyện tập tóm tắt tin tức


x

Toán
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của ….




Địa lý
Người dân và hoạt động SX ở ĐB DHMT(TT)






Thứ năm
Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

LTVC
Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu …


x

Toán
Luyện tập




Khoa học
Nhu cầu nước của thực vật


x

Kĩ thuật
Lắp cái nôi ( Tiết 1)




Thứ sáu

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

TLV
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật




Lịch sử
Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789




Toán
Luyện tập chung




SHTT
Sinh hoạt tập thể






































































Môn :
Bài: Đường đi Sa Pa
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1 Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm;bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
2- Hiểu ý nghĩa của của bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến tiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước ( trả lời được các câu hỏi thuộc hai đoạn cuối bài).
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện
- HS : SGK, Tập học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 1.Khởi động
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a/ Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn .
- HS tìm từ đọc dễ sai.
Hướng dẫn HS giải nghĩa từ mới.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu.

* Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc bài và kết hợp trả lời câu hỏi:
+ Hãy miêu tả những điều em hình dung được về cảnh và người thể hiện trong đoạn 1?

+ Em hãy nêu những điều em hình dung đuợc khi đọc đoạn văn tả cảnh một thị trấn trên đường đi Sa Pa?

+ Em hãy miêu tả điều em hình dung được về cảnh đẹp Sa Pa?

+ Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ Món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên?
+ Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đạp Sa Pa như thế nào?
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
GV đọc mẫu. Cho luyện đọc theo cặp
- Gọi 2 em tiếp nối nhau đọc .
- Tổ chức cho HS thi đọc.

Hướng dẫn HS HTL đoạn 3. Các em đọc từng câu, sau đó ráp lại.
Nhận xét và cho điểm HS.
4/ Củng cố - Dặn dò:
Yêu cầu HS nêu nội dung bài.
Cho HS quan sát một số cảnh đẹp của đất nước.
*Giáo dục HS biết yêu mến và bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà tiếp tục HTL đoạn 3.
Chuẩn bị bài: Trăng ơi …. Từ đâu đến?

Hát vui