I/MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức :
-Nêu được khái niệm ngành thân mềm
- Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của ngành .
-Mô tả được các chi tiết cấu tạo , đặc điểm sinh lí của đại diện ngành thân mềm (trai sông)
-Trình bày được tập tính của thân mềm .
2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu ,kĩ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ :Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
II/tâm : Hình dạng ,cấu tạo cơ thể trai
III/TIỆN DẠY HỌC :
1.Chuẩn bị của giáo viên :Giáo án điện tử có hình ảnh :Trai sông ,vỏ trai ,tranh 18.1,18.2,18.3,18.4
2.Chuẩn bị của học sinh :Trai sông ,vỏ trai
IV/TIẾN LỚP :
1. Ổn định lớp , kiểm tra sĩ số
Mở bài :Thân mềm là ngành động vật có lối sống ít hoạt động .Trai sông là đại diện điển hình cho lối sống đó của thân mềm .
2.Phát triển bài :
Hoạt động 1: Hình dạng ,cấu tạo cơ thể trai
a.Mục tiêu :Mô tả được đặc điểm của vỏ và cơ thể trai. Giải thích các khái niệm: áo, khoang áo.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
dung ghi bài

-HS nghiên cứu sgk và trả lời câu hỏi :
+ Nêu điểm đặc trưng để phân biệt ngành thân mềm với các ngành khác ?
Vỏ trai
-GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK.
-GV gọi HS giới thiệu vỏ trai trên mẫu vật .
-GV giới thiệu vòng tăng trưởng vỏ .
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận.

+Muốn mở vỏ trai quan sát phải làm như thế nào ?
+Mài mặt ngoài vỏ trai thấy có mùi khét vì sao?
+Traichết thì mở vỏ tại sao ?
-GV tổ chức thảo luận giữa các nhóm
-Gv giải thích cho HS vì sao lớp xà cừ óng ánh màu cầu vồng .
Cơ thể trai:Cho HS quan sát hình ảnh trên màn chiếu
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
+Cơ thể trai có cấu tạo như thế nào ?
-Gv giải thích khái niệm áo trai, khoang áo .
+Trai tự vệ bằng cách nào ?Nêu đặc điểm cấu tạo của trai phù hợp cách tự vệ đó ?
-GV giới thiệu :Đầu trai tiêu giảm
- HS nghiên cứu thông tin
+ Có vỏ đá vôi, có khoang áo, thân mềm, không phân đốt

-HS quan sát hình 18.1 ,18.2 đọc thông tin SGK trang 62 tự thu thập thông tin về vỏ trai
-1HS chỉ trên mẫu trai sông .

-Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến
Yêu cầu nêu được :
+Mở vỏ trai :Cắt dây chằng phía lưng ,cắt hai cơ khép vỏ .
+Mài mặt ngoài có mùi khét vì lớp sừng bằng chất hữu cơ bị ma sát cháy và có mùi khét .
-Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung .

-HS đọc thông tin tự rút ra đặc điểm cấu tạo cơ thể trai .
-Cơ thể có hai mảnh vỏ bằng đá vôi che chở bên ngoài .
-Cấu tạo :
+Ngoài:áo trai tạo thành khoang áo , có ống hút và ống thoát nước .
+Giữa :Tấm mang
+Trong :thân trai,chân rìu
Trai có 2 mảnh vỏ đá vôi che chở, bên trong có áo, mang, thân và chân.

Tiểu kết 1:Trai có 2 mảnh vỏ đá vôi che chở, bên trong có áo, mang, thân và chân.
Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động di chuyển và dinh dưỡng của trai
a.Mục tiêu :Tìm hiểu cách di chuyển đặc biệt của trai và hoạt động dinh dưỡng
b. Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
dung ghi bài

Di chuyển
-GV yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát hình 18.4 SGK trên màn chiếu thảo luận .
+Trai di chuyển như thế nào ?
-GV chốt lại kiến thức .
-GV mở rộng :Chân trai thò theo hướng nào thì thân chuyển động theo hướng đó.
Dinh dưỡng :
-GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGKvà quan sát sơ đồ động thảo luận :
+Nước qua ống hút và khoang áo đem gì đến cho miệng và khoang trai ?
+Nêu kiểu dinh dưỡng của trai ?
-GV chốt lại kiến thức .
+Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước ?
-GV giải thích vai trò lọc nước của trai .
-HS căn cứ vào