Bài 28. Trả bài tập làm văn số 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Thủy
Ngày gửi: 21h:11' 26-03-2017
Dung lượng: 3.8 MB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Thủy
Ngày gửi: 21h:11' 26-03-2017
Dung lượng: 3.8 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN VĂN 9
NĂM HỌC: 2013 – 2014
Soạn : 17/ 08/ 2013
Giảng: / 8/2013
Tiết 1: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
- Lê Anh Trà -
A - Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Kiến thức: Hiểu, cảm nhận được vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh; thấy được ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc; nắm vững đặc điểm của kiểu bài nghị luận xã hội qua một đoạn văn cụ thể.
- Kĩ năng: Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc; kĩ năng vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa.
- Thái độ: Kính trọng, học tập và rèn luyện theo phong cách cao đẹp của Bác Hồ lối sống giản dị của Bác; có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
B - Chuẩn bị:
- GV: SGK, SGV, một số tranh ảnh về nhà sàn của Bác, hình ảnh về cuộc sống sinh hoạt của Bác, hình ảnh Bác hoạt động ở nước ngoài, những câu chuyện kể về Bác.
- HS : SGK, vở ghi, vở bài soạn, đọc và soạn bài
C - Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
1 - Tổ chức:
2 - Kiểm tra:
3 - Bài mới:
- HD đọc VB
- HS đọc bài
- Tìm hiểu các chú thích SGK
- Em hiểu "phong cách" là gì?
- Thảo luận nhóm chia bố cục VB, tìm đại ý ?
- HS trình bày ý kiến thảo luận
- GV kết luận
- Đọc đoạn 1
- Vốn tri thức văn hóa nhân loại của Chủ tịch HCM sâu rộng như thế nào?
- Vì sao Người có được vốn tri thức văn hóa sâu rộng như vậy?
- Người đã tiếp thu vốn tri thức văn hóa của nhân loại như thế nào?
- Không phải ai đi nhiều cũng tiếp thu được vốn tri thức như Bác, vậy theo em, vấn đề chủ yếu quyết định vốn tri thức sâu rộng của bác ở đây là gì?
- Nhận xét nghệ thuật của đoạn văn?
- Em học tập được gì ở Bác trong cách học hỏi trau dồi kiến thức?
- Em hãy kể một câu chuyện nói về những năm tháng hoạt động của Bác ở nước ngoài mà em biết.
I - Tiếp xúc văn bản
1 - Đọc:
2 - Tìm hiểu chú thích:
- VB được trích trong bài "Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị" trong "Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam", viện Văn hóa xuất bản - 1990.
- Các chú thích khác: SGK
3 - Bố cục: 2 phần
P1: Từ đầu -> hiện đại -> Vẻ đẹp phong cách văn hóa của Chủ tịch HCM (biểu hiện ở vốn tri thức văn hóa nhân loại sâu rộng của HCM được kết hợp với cái gốc văn hóa dân tộc bền vững ở Người tạo nên một phong cách, một lối sống rất Việt Nam, rất phương Đông mà cũng rất hiện đại).
P2: Còn lại -> Vẻ đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Chủ tịch HCM ( biểu hiện ở cách sinh hoạt nơi ở, trang phục, làm việc…)
4 - Chủ đề:
Khẳng định vẻ đẹp của phong cách HCM là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa thanh cao và giản dị.
II - Phân tích văn bản:
1 - Vẻ đẹp phong cách văn hóa của Chủ tịch HCM:
* Vốn tri thức văn hóa của Chủ tịch HCM rất sâu rộng:
- Tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, cả phương Đông và phương Tây.
- Hiểu biết sâu rộng nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.
- Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng: Anh, Pháp, Hoa, Nga…
* Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại của HCM:
- Nắm vững phương tiện giao tiếp là ngôn ngữ.
- Qua công việc, qua lao động mà học hỏi.
- Học hỏi, tìm hiểu đến mức sâu sắc.
- Điều quan trọng là Người đã tiếp thu một cách có chọn lọc: không chịu ảnh hưởng một cách thụ động; tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những hạn chế, tiêu cực; trên nền tảng văn hóa dân tộc mà tiếp thu những ảnh hưởng quốc tế "Điều kì lạ là…rất hiện đại
NĂM HỌC: 2013 – 2014
Soạn : 17/ 08/ 2013
Giảng: / 8/2013
Tiết 1: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
- Lê Anh Trà -
A - Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Kiến thức: Hiểu, cảm nhận được vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh; thấy được ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc; nắm vững đặc điểm của kiểu bài nghị luận xã hội qua một đoạn văn cụ thể.
- Kĩ năng: Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc; kĩ năng vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa.
- Thái độ: Kính trọng, học tập và rèn luyện theo phong cách cao đẹp của Bác Hồ lối sống giản dị của Bác; có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
B - Chuẩn bị:
- GV: SGK, SGV, một số tranh ảnh về nhà sàn của Bác, hình ảnh về cuộc sống sinh hoạt của Bác, hình ảnh Bác hoạt động ở nước ngoài, những câu chuyện kể về Bác.
- HS : SGK, vở ghi, vở bài soạn, đọc và soạn bài
C - Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
1 - Tổ chức:
2 - Kiểm tra:
3 - Bài mới:
- HD đọc VB
- HS đọc bài
- Tìm hiểu các chú thích SGK
- Em hiểu "phong cách" là gì?
- Thảo luận nhóm chia bố cục VB, tìm đại ý ?
- HS trình bày ý kiến thảo luận
- GV kết luận
- Đọc đoạn 1
- Vốn tri thức văn hóa nhân loại của Chủ tịch HCM sâu rộng như thế nào?
- Vì sao Người có được vốn tri thức văn hóa sâu rộng như vậy?
- Người đã tiếp thu vốn tri thức văn hóa của nhân loại như thế nào?
- Không phải ai đi nhiều cũng tiếp thu được vốn tri thức như Bác, vậy theo em, vấn đề chủ yếu quyết định vốn tri thức sâu rộng của bác ở đây là gì?
- Nhận xét nghệ thuật của đoạn văn?
- Em học tập được gì ở Bác trong cách học hỏi trau dồi kiến thức?
- Em hãy kể một câu chuyện nói về những năm tháng hoạt động của Bác ở nước ngoài mà em biết.
I - Tiếp xúc văn bản
1 - Đọc:
2 - Tìm hiểu chú thích:
- VB được trích trong bài "Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị" trong "Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam", viện Văn hóa xuất bản - 1990.
- Các chú thích khác: SGK
3 - Bố cục: 2 phần
P1: Từ đầu -> hiện đại -> Vẻ đẹp phong cách văn hóa của Chủ tịch HCM (biểu hiện ở vốn tri thức văn hóa nhân loại sâu rộng của HCM được kết hợp với cái gốc văn hóa dân tộc bền vững ở Người tạo nên một phong cách, một lối sống rất Việt Nam, rất phương Đông mà cũng rất hiện đại).
P2: Còn lại -> Vẻ đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Chủ tịch HCM ( biểu hiện ở cách sinh hoạt nơi ở, trang phục, làm việc…)
4 - Chủ đề:
Khẳng định vẻ đẹp của phong cách HCM là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa thanh cao và giản dị.
II - Phân tích văn bản:
1 - Vẻ đẹp phong cách văn hóa của Chủ tịch HCM:
* Vốn tri thức văn hóa của Chủ tịch HCM rất sâu rộng:
- Tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, cả phương Đông và phương Tây.
- Hiểu biết sâu rộng nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.
- Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng: Anh, Pháp, Hoa, Nga…
* Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại của HCM:
- Nắm vững phương tiện giao tiếp là ngôn ngữ.
- Qua công việc, qua lao động mà học hỏi.
- Học hỏi, tìm hiểu đến mức sâu sắc.
- Điều quan trọng là Người đã tiếp thu một cách có chọn lọc: không chịu ảnh hưởng một cách thụ động; tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những hạn chế, tiêu cực; trên nền tảng văn hóa dân tộc mà tiếp thu những ảnh hưởng quốc tế "Điều kì lạ là…rất hiện đại
 








Các ý kiến mới nhất