Tuần 25 Ngày soạn: 31 / 01 / 2015
Tiết 116 Ngày dạy: / 02 / 2015

TRẢ BÀI VIẾT SỐ 5 - VĂN NGHỊ LUẬN
(Về một sự việc, hiện tượng đời sống)

I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
1. Kiến thức:
- Nhằm hệ thống kiến thức cho HS.
- Các em nắm vững hơn các thao tác làm bài văn nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống
2. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng viết bài văn nghị luận XH.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc sửa chữa, khắc phục những khuyết điểm của mình
- HS biết liên hệ bản thân, nhận thức đúng về 1 sự việc hiện tượng đời sống
II. Chuẩn bị:
GV: sgk, sgv, giáo án (đề + đáp án), tài liệu tham khảo
HS: kiến thức đã học
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung


Hoạt động 1: Nêu lại đề bài & yc HS lập ý, bố cục


GV yc HS nêu lại đề bài & yc của bài viết
? Muốn viết 1 bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống phải trải qua mấy bước? Hãy kể ra.
GV nhận xét:



? Đọc kỹ đề văn và cho biết đề yc gì?
GV nhận xét:









? Vậy bố cục bài văn gồm mấy phần? Đó là những phần nào? Nhiệm vụ của từng phần?
GV nhận xét:



GV tổ chức cho HS trao đổi thảo luận nhóm (2 nhóm) 5’
? Lập dàn ý cho đề văn trên?












GV tổng hợp, nhận xét, bổ sung:








GV đưa ra thang điểm từng phần cho HS nắm










GV nhận xét về luận điểm, luận cứ, dẫn chứng được sử dụng trong bài viết:
- Về cấu trúc & tính liên kết của văn bản đã viết
- Các mặt ưu điểm, khuyết điểm:
+ Nội dung:
+ Chính tả, bố cục của bài văn, cách dùng từ ngữ, đặt câu





HS nêu

HS trả lời







HS phân tích đề











HS nêu







HS trao đổi, thảo luận nhóm
HS trình bày kq vào bảng phụ
HS khác nhận xét, bổ sung












HS nghe, sửa









HS nghe











HS nghe, sửa chữa, rút kinh nghiệm

I. Nhận xét, đánh giá chung:
1) Mục đích, yc của bài viết:

2) Nhận xét chung:

Đề 1: Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng. Ngồi bên hồ, dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng đó.
A. Mở bài: (1 điểm)
- Nêu vấn đề: Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường. (0.5 đ)
- Con người cần phải bảo vệ môi trường. (0.5 đ)
B. Thân bài: (7 điểm).
- Ý thức bảo vệ môi trường của con người hiện nay. (1.5 điểm)
- Hiện nay vứt rác bừa bãi vẫn còn xảy ra ở nhiều thành phố lớn. (1.5 điểm)
- Tác hại của hành động trên. (2 điểm)
- Biện pháp khắc phục.(2 điểm)
C.Kết bài: (1 điểm).
- Bảo vệ môi trường, không có hiện tượng xả rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội. (0.5 đ)
- Mọi người cần quyết tâm tốt việc bảo vệ môi trường. (0.5 đ)
A. Mở bài: (1 điểm)
- Nêu vấn đề: Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường. (0.5 đ)
- Con người cần phải bảo vệ môi trường. (0.5 đ)
B. Thân bài: (7 điểm).
- Ý thức bảo vệ môi trường của con người hiện nay. (1.5 điểm)