KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
TUẦN 1 *** ( ( ( ***

Toán ( TCH ) LUYỆN TẬP CỦNG CỐ
I.Mục tiêu:
(. Kiến thức: Giúp học sinh ôn lại cách:
- Viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
(. Kĩ năng:
- Biết cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
(. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác khi làm bài, trình bày bài sạch đẹp
II. Các hoạt động lên lớp

Tiến trình lên lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A.Giới thiệu


B.Luyện tập








































C. Củng cố - dặn dò
A.Giới thiệu
- Nêu nội dung và yêu cầu của tiết học

B.Luyện tập
* GV hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung
sau:
Bài tập 1: Viết các phân số sau dưới dạng
phân số thập phân:

;
;
;
;

- GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét
Bài tập 2: Nối mỗi dòng ở cột bên trái
với một dòng ở cột bên phải để được
khẳng định đúng:

1968 : 1963
bằng phân số

 2005
bằng phân số

0
bằng phân số

13 : 15
bằng phân số



















- Gọi 4HS lên bảng làm bài
- Nhận xét


Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống:

a)

=
=
= 1



b)
=
=
= 0
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét
C. Củng cố - dặn dò
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau







- HS làm bài

=
x
=


- Học sinh làm bài vào vở
















- HS làm bài vào bảng con














- Học sinh làm bài vào vở




































KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
TUẦN 2 *** ( ( ( ***

Toán ( TCH ) LUYỆN TẬP CỦNG CỐ
I.Mục tiêu:
(. Kiến thức: Giúp học sinh ôn lại cách:
- Viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Chuyển một số phân số thành phân số thập phân.
- Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của số cho trước.
(. Ké nàng:
- Biết viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Biết chuyển một số phân số thành phân số thập phân.
- Biết giải bài toán về tìm giá trị một phân số của số cho trước.
(. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác khi làm bài, trình bày bài sạch đẹp
II. Các hoạt động lên lớp

Tiến trình lên lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A.Giới thiệu


B.Luyện tập




































C. Củng cố - dặn dò
A.Giới thiệu
- Nêu nội dung và yêu cầu của tiết học

B.Luyện tập
* GV hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung
sau:
Bài tập 1: Viết các phân số sau dưới dạng
phân số thập phân:

;
;
;
;

- GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét
Bài tập 2: Biểu diễn trên cùng tia số các
phân số sau:
a)
;
;
;


b)
;
;
;

- Gọi 2HS lên bảng làm bài
- Nhận xét
Bài tập 3: Một trường tiểu học có 660 học sinh. Khối lớp 3 chiếm
số học sinh toàn trường. Khối lớp 4 chiếm
số học sinh toàn trường. Khối lớp 5 chiếm
số học sinh toàn trường. Hỏi học sinh mỗi khối là bao nhiêu?
- GV hướng dẫn HS làm bài







- Nhận xét
C. Củng cố - dặn dò
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau