Tiết 106 Ngày giảng 13.2 .2006
Luyện tập chung
I Mục tiêu
Giúp HS :
• Củng cố về khái niệm phân số .
• Rèn kỹ năng rút gọn phân số ,quy đồng mẫu số các phân số .
II Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động học
Hoạt động dạy

1 . Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng ,yêu cầu các em làm bài tập hướng dẫn luyện thêm của tiết 105 .
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy -học bài mới (30)

2.1 Giới thiệu bài
- Trong giờ học này các em sẽ tiếp tục luyện tập về phân số,rút gọn phân số , quy đồng mãu số các phân số .
2.2 Hướng dẫn luyên tập
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài .






-GV chữa bài , HS có thể rút gọn dần qua nhiều bước trung gian .
Bài 2
- GV hỏi : Muốn biết phân số nào bằng phân số
, chúng ta làm như nào ?
- GV yêu cầu HS làm bài .









Bài 3
- GV yêu cầu HS tự quy đồng mẫu số các phân số ,sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau .




- GV chữa bìa và tổ chức cho HS trao đổi để tìm được MSC bé nhất .(c- MSC là 36 ; d- MSC là 12 )
Bài 4
- GV yêu cầu HS quan sát hình và đọc các phân số chỉ số ngôi sao đã tô màu trong tùng nhóm.

- GV yêu cầu HS giải thích cách đọc phân số của mình .



- GV nhận xét và cho điểm HS .
3. Củng cố dặn dò
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau .

- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu,HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn .



- Nghe GV giới thiệu bài.




- 2HS lên bảng làm bài , mỗi HS rút gọn 2 phân số ,HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

=
=
;
=
=


=
=
;
=
=




- Chúng ta cần rút gọn các phân số .


• Phân số
là phân số tối giản
• Phân số
=
=
.
• Phân số
=
=

• Phân số
=
=



- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập .Kết quả:
a)
;
b)
;

c)
;
d)
;
;






a)
; b)
; c)
; d)

Hình b đã tô màu vào
số sao .
- HS nêu .Ví dụ phần a : Có tất cả 3 ngôi sao , 1 ngôi sao đã tô màu . Vậy đã tô màu
số sao.








==============================
Ngày giảng 14.2 2006
Tiết 107
So sánh hai phân số có cùng mẫu số
I . Mục tiêu
Giúp HS :
• Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số .
• Củng cố về nhận biết một phân số bé hơn 1 hoặc lớn hơn 1.
II . Đồ dùng dạy học
• Hình vẽ như bài học SGK
III. Các hoạt động day - học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1 Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm bài tập hướng dẫn luyện thêm của tiết 106.
- GV nhận xét và cho đ