Thứ 2 ngày tháng năm 2009

Toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về các phép tính về phân số,tìm phân số của một số.
-Tính được diện tích hình bình hành.
-Giải được bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng(hiệu)và tỉ số của hai số đó.
-Giáo dục ý thức tự học cho học sinh.
II.Chuẩn bị:
-Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung/
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra bài cũ


2.Bài mới
Giới thiệu bài (2phút)
Hoạt động 1
HDHS làm bài tập 1
(10-12p)




Hoạt động 2
Bài tập 2
(15p)






Hoạt động 3
Bài tập 3
(10p)







3.Củng cố,dặn dò
(2-3p)

GV gọi 2HS lên bảng,yêu cầu HS làm bài tập 3,4 của tiết trước.
-GV nhận xét,cho điểm


-GV nêu mục tiêu,yêu cầu cần đạt của tiết học
Bài 1:Tính
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm bài
GV chữa bài
GV chốt: Cách thực hiện phép cộng,trừ,nhân,chia phân số.Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có phân số
Bài 2: Bài toán
GV yêu cầu HS đọc đề bài toán
GV hỏi: Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm như thế nào?
Yêu cầu HS làm bài
GV chữa bài
GV chốt: về cách tính giá trị phân số của một số,về tính diện tích hình bình hành
Bài 3:
GV yêu cầu HS đọc đề bài toán
Gv hỏi:
+Bài toán thuộc dạng gì?
+Nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số
GV yêu cầu HS làm bài
GV chữa bài
GV chốt KT
BT 4,5 yêu cầu HS tự làm ở nhà
-Gv nhận xét tiết học
-Dặn dò HS về nhà làm BT
-2HS lên bảng thực hiện yêu cầu.Cả lớp theo dõi,nhận xét





-1HS đọc
-3 HS lên bảng làm.Cả lớp làm vở nháp
HS theo dõi




1 HS đọc,cả lớp theo dõi
HS trả lời

1HS lên bảng làm,cả lớp làm bảng nhóm




1HS đọc
HS nêu



1 HS làm bảng lớp,cả lớp làm vở































Thứ 3 ngày tháng năm 2009
Toán: Tỷ lệ bản đồ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì.
-HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống
-Giáo dục tính tự giác,tích cực của HS
II.Chuẩn bị:
-Bản đồ thế giới,bản đồ VN, bản đồ các tỉnh(có ghi tỉ lệ bản đồ)
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ
(5 p)

2.Bài mới
Giới thiệu bài (2phút)
Hoạt động 1
Giới thiệu tỉ lệ bản đồ
(10-12p)













Hoạt động 2
Thực hành
(15p)









3.Củng cố,dặn dò
(2-3p)