Tuần 1 Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010
Toán

Tiết 1: Tiết học đầu tiên
I. Mục tiêu.
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình
- Bước đầu làm quen với SGK, ĐD học toán, các hoạt động học tập trong giờ toán.
II.Đồ dùng dạy học
- Sách toán 1.
- Hộp đồ dùng học Toán 1.
III.Các hoạt động dạy và học

Nội dung
 Cách thức tổ chức dạy học

A. Kiểm tra: ( 5’ )
- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh.

B. Bài mới:
1. Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán một.

- GV:Yêu cầu học sinh lấy sách Toán 1.
- GV: Hướng dẫn học sinh mở sách đến trang tiết học đầu tiên.
- GV: Giới thiệu về sách Toán 1.
+ Từ bìa đến tiết học đầu tiên, mỗi tiết có một phiếu, tên của bài học đặt ở đầu trang, mỗi phiếu có một phần bài học, phần thực hành.
- GV: Cho học sinh thực hành gấp sách, mở sách.
- GV: hướng dẫn học sinh cách giữ gìn sách.

 2. Hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học tập Toán một:

- GV: Hướng dẫn hs mở sách, quan sát từng ảnh và thảo luận.
- GV: Nêu câu hỏi:
+ Học sinh lớp 1 thường có những dụng cụ học tập nào trong các tiết học Toán?
- GV: Nêu nội dung từng ảnh.
- GV- HS: nhận xét. Nhắc lại.

3. Giới thiệu các yêu cầu cần đạt được sau khi học Toán 1:

- HS: Biết đếm, đọc, viết số, biết so sánh hai số, biết làm tính cộng, trừ. Nhìn hình vẽ nêu được bài toán, rồi nêu phép tính, giải bài toán. Biết đo độ dài, biết xem lịch, biết cách học tập và làm việc ...





4. Giới thiệu bộ đồ dùng dạy Toán một:

- HS: Lấy hộp mô hình rồi mở ra.
- GV : giới thiệu cho hs biết các đồ dùng để làm gì
+ Que tính : dùng khi đếm
+ Hình vuông : dùng để nhận biết hình…
- GV : Lấy từng đồ dùng học toán để học sinh lấy theo
- HS : thực hành lấy theo yêu cầu của GV - Học sinh ghi nhớ tên gọi.
- GV: Hướng dẫn học sinh cách mở hộp lấy các đồ theo yêu cầu của giáo viên, cách đậy lắp hộp, cách giữ gìn hộp.
- GV : hướng dẫn cách cất theo qui định trong hộp, đậy nắp hộp, cất hộp, cách bảo quản hộp đồ dùng học toán…


* Củng cố- dặn dò(5’)



- GV: Nhắc lại các đồ dùng chuẩn bị
cho học môn Toán.



Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010
Toán
Tiết 2: Nhiều hơn - ít hơn.
I. Mục tiêu.
Giúp học sinh:
- Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ: “ Nhiều hơn, ít hơn” khi so sánh các nhóm đồ vật.
II.Chuẩn bị:
- 5 chiếc cốc, 4 chiếc thìa, 3 lọ hoa, 4 bông hoa.
- Hộp mô hình học Toán1.
III.Các hoạt động dạy và