Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TOÁN 8 - TUẦN 17

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Diệp Hoàng Đệ (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:18' 14-05-2014
Dung lượng: 217.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn : 30/11/2013
Tuần 17
Tiết 64
LUYỆN TẬP
I / Mục tiêu:
-Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thức cho trước.
-Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phân thức để giải một số bài tập đơn giản.
-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức.
II / Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Thước thẳng, phấn màu, các kiến thức liên quan.
2. Học sinh: Xem trước bài ở nhà, thước thẳng, …
III / Các hoạt động trên lớp
1 / Ổn định : Kiểm tra sỉ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ : Phân thức  được có nghĩa khi khi nào?
3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

HĐ1 Rút gọn biểu thức
Gv cho hs đọc và làm BT 50sgk/58 vào vở bài tập
Hs tất cả cùng làm BT 50/ 58
Gv goi 2 hs lên bảng sửa bài tập
Hs còn lại chú ý bài làm của bạn sữa sai sót kết quả theo yêu cầu cảu gv
Cho HS giải bài 51/58
-Gọi 2HS lên bảng giải
HS lên bảng giải
-HS sửa bài
-GV lưu ý cho cả lớp từng bước giải
GV hướng dẫn BT 52
-Chú ý HS 2a (a là số nguyên) là 1 số chẵn
HS làm bài tập 52
Cho HS họat động nhóm
HS họat động nhóm nhanh để tìm câu trả lời nhanh nhất
HĐ 2 Tìm ĐK để giá trị phân thức được xác định.
Gv cho hs đọc và làm BT 54sgk/59 vào vở bài tập
Hs tất cả cùng làm BT 54/ 59
Gv goi 2 hs lên bảng sửa bài tập
Hs còn lại chú ý bài làm của bạn sữa sai sót kết quả theo yêu cầu cảu gv
HS làm bài tập 55
Gv gọi 2 hs lên bảng giải bài ý a và ý b
HS còn lại họat động nhóm ý c
Gv gọi hs trả lời nhanh nhất ý c




Gv cho hs đọc và làm BT 56sgk/59 vào vở bài tập
Hs tất cả cùng làm bài tập
Gv cho HS họat động nhóm
HS họat động nhóm nhanh để tìm câu trả lời nhanh

Bài 50/58


Bài 51 sgk/58
a/ 

b/ 

Bài 52/58

Vậy giá trị của biểu thức là số chẵn
Bài tập 54sgk/59
a/ 2x2 - 6x 0
2x(x - 3) 0
 x0 và x3
b/ x2 – 3 0 x
Bài tập 55sgk/59
a/ x2 – 1 0x ;
b/ 
c/ Đồng ý với x = 2
Không đồng ý với x = -1 :
Không thỏa điều kiện n-1
Với những giá trị làm cho phân thức xác định có thể tính được giá trị của phân thức đã cho bằng cách tính giá trị của phân thức rút gọn

4 / Cũng cố: Nhắc lại cách tính giá trị của một biểu thức hữu tỉ, Điều kiện để phân thức đại số có nghĩa.
5/ Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và chuẩn bị bài mới:
GV hướng dẫn BT 53/59.
c/ 
Làm các BT còn lại trang 58-59.
Chuẩn bị các bài tập trong phần ôn tập chương II.
IV / RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Tiết 65
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I / Mục tiêu:
- Giúp hs nắm vững chắc các khái niệm: Phân thức đại số; Hai phân thức bằng nhau;, Phân thức đối; Phân thức nghịch đảo;Giá trị của biểu thức.Tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định.
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng tốt các quy tắc của bốn phép tính cộng,trừ,nhân, chia trên các phân thức đại số.
II / Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Thước thẳng, phấn màu, các kiến thức liên quan.
2. Học sinh: Xem trước bài ở nhà, thước thẳng, …
III / Các hoạt động trên lớp
1 / Ổn định : Kiểm tra sỉ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra việc trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập chương II
3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

HĐ 1:
- Gv cho hs chữa bài tập 58c.Sgk/62
- Gv yêu cầu phân tích bài toán rồi trình bày hướng giải trước khi chữa bài tập.
+ Đối với hs yếu, trung bình gv hướng dẫn các em thực hiện theo từng bước.
Gọi 1 học sinh lên bảng làm theo yêu
 
Gửi ý kiến