Tuần: 01
Tiết: 01

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Luyện tập:
Cộng trừ số hữu tỉ

I. Mục tiêu.
- KT: Củng cố tập hợp số hữu tỉ, các phép toán cộng, trừ số hữu tỉ
- KN: Biết vận dụng các kiến thức vào giải các bài tập.
- TĐ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị
GV: bài tập
HS : ôn tập các kiến thức đã học
II. Tiến trình dạy- học
1. định tổ chức.
2. Kiểm tra: Lồng ghép trong tiết học
3. Tiến hành ôn tập.
ĐVĐ: Dựa vào kiến thức đã học để làm bài tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
BS


? Số hữu tỉ là gì?




? Để biểu diễn số hữu tỉ x trên trục số ta làm như thế nào?
(GV: Hướng dẫn học sinh thực hành)
? Để so sánh các số hữu tỉ x, y ta làm như thế nào?
Cho hs làm bt1
- GV: nêu yêu cầu bài tập. Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ làm bài.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm BCNN của hai hay nhiều số














Cho hs làm bt2
? Em có nhận xét gì về các phân số đã cho?
? Vậy để sắp xếp các số hữu tỉ ta xét đến điều gì?
?Em hãy nêu các cách so sánh hai số hữu tỉ?


Cho hs làm bt3
-GV: Hướng dẫn HS tìm số trung gian để so sánh.
- Tương tự đối với câu b.




? Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm như thế nào?
? Em hãy nêu các tính chất của phép cộng số hữu tỉ?
? Nêu quy tắc chuyển vế?









GV: Nêu bài toán , yêu cầu HS suy nghĩ trả lời
? Em có nhận xét gì các phân số đã cho ?










- Số hữu tỉ là số có thể viết được dưới dạng với a, b ( Z, b ≠ 0.
- Số hữu tỉ là số có thể viết được dưới dạng với a, b ( Z, b ≠ 0.
HS trả lời
2 HS lên bảng làm
a, Ta có: 0,016 = MC = 1000

Vậy các phân số cần tìm là:
b, Ta có:
Vậy các phân số cần tìm là:
-HS: Là các phân số có cùng mẫu
HS trả lời
Giải:
a, b
2 hs lên bảng
a, Ta có:
b, Ta có:
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời










HS trả lời
Cho hs làm bài theo nhóm







I. Tập hợp Q các số hữu tỉ
A. Lý thuyết
* Số hữu tỉ là số có thể viết được dưới dạng với a, b ( Z, b ≠ 0.
* Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số
* So sánh các số hữu tỉ
* Số hữu tỉ âm, số hữu tỉ dương
B. Bài tập.
Bài 1: Viết các số hữu tỉ dưới đây dưới dạng phân số có cùng mẫu dương.
a, 0,016; và b, và 2,09

















Bài 2: Sắp xếp các số hữu tỉ sau đây theo thứ tự