Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2015
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 59: 53 - 15

I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ, trong phạm vi 100 dạng 53 - 15
- Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 =9
- Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li)
2. Kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt kiến thức đã học để làm bài tập.
- Làm thành thạo những dạng bài tập làm trong SGK.
3. Thái độ: GD h/s ham học Toán, tính toán chính xác, cẩn thận ,trình bày đẹp.
II- ĐỒ DÙNG:
Giáo viên : Que tính.
Học sinh : BĐDT, vở, bút, bảng con.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

5’








2’

6’















































5’







6’








5’









5’















3’

A. Ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:






C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu phép trừ 53 -15
Bước 1: Nêu vấn đề





Bước 2: Tìm kết quả.
























*Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính









* Luyện tập thực hành:
Bài 1: Tính
( dòng1)





Bài 2:
Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là :
a) 63 và 24 b) 83 và 39 c) 53 và 17.

Bài 3: Tìm x









Bài 4: Vẽ hình theo mẫu















D. Củng cố – Dặn dò:



- Đặt tính rồi tính 73 – 6 43 – 5
Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 73-6
- Tìm x: x + 7 = 53
x + 18 = 43
Nêu cách thực hiện.
- GV nhận xét.

- Giới thiệu bài – Ghi bảng
- GV nêu mục tiêu của bài.

Có 53 que tính, bớt đi 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
+ Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào?
- GV viết bảng: 53 – 15
- Yêu cầu HS tự thao tác trên que tính để tìm ra kết quả.
- Nêu cách bớt ( Có nhiều cách )cho HS nắm được các thao tác như nêu ở hình vẽ SGK.
* Muốn lấy đi 15 que tính trước hết ta lấy đi 3 que tính rời rồi tháo bó 1 chục tháo ra được 10 que tính rời, bớt tiếp 2 que nữa, còn lại 8 que tính.
Để bớt tiếp 1 chục que tính, ta lấy tiếp 1 chục que tính nữa.
Như thế đã lấy đi 1 bó 1 chục que rồi lấy tiếp 1 bó 1 chục nữa, tức là đã lấy đi thêm 1 bằng 2 (bó 1 chục); 5 bó 1 chục bớt đi 2 bó 1 chục còn 3 bó 1 chục, tức là còn 3 chục que tính.
- Cuối cùng còn lại 3 chục que tính và 8 que tính rời, tức là 38 que tính.
- GV nhận xét bài làm của HS và ghi bảng
53
15
28
+ 3 không trừ được 5 lấy 13 trừ 5 bằng 8,viết 8 nhớ 1
+ 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.
+ Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- GV chốt cách đặt tính và thực hiện phép tính.

- GV chữa bài. Kết quả lần lượt là:
64, 15 , 39 , 27 , 46 ,
35 , 8 , 16 , 8 , 45
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính của phép tính 83 – 19 ; 43 - 28

63 83 53
24 44 17
39 44 36
+ Muốn tìm hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta