Toan 4 HK II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Phương Thùy
Ngày gửi: 09h:21' 26-11-2009
Dung lượng: 337.6 KB
Số lượt tải: 138
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Phương Thùy
Ngày gửi: 09h:21' 26-11-2009
Dung lượng: 337.6 KB
Số lượt tải: 138
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19
( Từ 12/ 1 đến /1/2009)
Tiết 1: Ki -lô - mét vuông.
I-Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích(km2)
- Biết đọc đúng đơn vị đo, biết 1km2 = 1000000m2
- Giải đúng 1 số bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh hoặc ảnh chụp cánh đồng, khu rừng…(nếu có)
III- Hoạt động dạy – học:
ND
HĐGV
HĐHS
I- Kiểm tra bài cũ
II- Bài mới :
1 –Giới thiệu bài :
2-Giới thiệu km2
1 km2 = 1000000m2.
3-Thực hành.
-Bài1, 2:
-Bài 3:
-Bài 4:
Gợi ý hướng dẫn giải bài toán:
KL: a) Diện tích phòng học 40m2
b) Diện tích nước Việt Nam 330991km2.
3. Củng cố dặn dò :
- Nêu mục tiêu-GTB-Ghi B.
Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng... người ta dùng đơn vị đo là ki – lô - mét vuông.
Giới thiệu hình vuông có cạnh là 1kmkm2 là diện tích của hình vuông có cạnh là 1km.
! Nêu yêu cầu bài 1.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu của bài tự làm bài.
Chú ý sửa cho cho học sinh những lỗi thường hay mắc phải, khi đọc, viết đổi đơn vị đo diện tích.
! HS đọc YC bài 3.
! Làm vở
! Đổi chéo vở .
-Nhận xét, chữa bài.
! Gọi HS đọc YC bài 4
! Làm bài
- NX , Kluận đúng.
- NX Tiết học .
-Dặn VN làm BT+CB bài sau.
Nghe.
Nghe
HSTL
Làm bài
Trả lời miệng
Nhận xét
HSTL
Làm V
N2 kiểm tra
Nghe
1HS
2HSLB+V
Nhận xét
Nghe
****************************************************
Tiết 2 : Luyện tập.
I-Mục tiêu: Giúp HS rèn kỹ năng:
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
- Vận dụng tốt vào giải toán.
II- Hoạt động dạy – học:
ND
HĐGV
HĐHS
I- Kiểm tra bài cũ
Bài: Ki-lô-mét vuông
II- Bài mới :
1 –Giới thiệu bài :
2-Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
Bài 2.
5 x 4 = 20 (km2)
Đổi 8000m = 8 km.
8 x 2 = 16 (km2)
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5:
3. Củng cố dặn dò :
! Điền <,>, = vào chỗ chấm:
2km2…2001 M2
30000 m2…3km2
-Chấm 1 số VBT.
-Nhận xét, đánh giá.
- Nêu mục tiêu-GTB-Ghi B.
! Nêu yêu cầu bài 1.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu của bài tự làm bài.
-Nhận xét, chốt KT
! HS đọc YC bài 2
! Làm vở
! Đổi chéo vở .
-Nhận xét, chữa bài.
! Gọi HS đọc YC bài 3
! Làm bài
- NX , Kluận đúng.
! Đọc đề bài.
? Nêu nhận xét về chiều dài và chiều rộng của khu đất.
! Làm bài.
-Nhận xét, khắc sâu KT.
! Đọc nội dung bài.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu – quan sát kỹ biểu đồ dân số giải.
-Thu vở chấm , nhận xét .
- NX Tiết
( Từ 12/ 1 đến /1/2009)
Tiết 1: Ki -lô - mét vuông.
I-Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích(km2)
- Biết đọc đúng đơn vị đo, biết 1km2 = 1000000m2
- Giải đúng 1 số bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh hoặc ảnh chụp cánh đồng, khu rừng…(nếu có)
III- Hoạt động dạy – học:
ND
HĐGV
HĐHS
I- Kiểm tra bài cũ
II- Bài mới :
1 –Giới thiệu bài :
2-Giới thiệu km2
1 km2 = 1000000m2.
3-Thực hành.
-Bài1, 2:
-Bài 3:
-Bài 4:
Gợi ý hướng dẫn giải bài toán:
KL: a) Diện tích phòng học 40m2
b) Diện tích nước Việt Nam 330991km2.
3. Củng cố dặn dò :
- Nêu mục tiêu-GTB-Ghi B.
Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng... người ta dùng đơn vị đo là ki – lô - mét vuông.
Giới thiệu hình vuông có cạnh là 1kmkm2 là diện tích của hình vuông có cạnh là 1km.
! Nêu yêu cầu bài 1.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu của bài tự làm bài.
Chú ý sửa cho cho học sinh những lỗi thường hay mắc phải, khi đọc, viết đổi đơn vị đo diện tích.
! HS đọc YC bài 3.
! Làm vở
! Đổi chéo vở .
-Nhận xét, chữa bài.
! Gọi HS đọc YC bài 4
! Làm bài
- NX , Kluận đúng.
- NX Tiết học .
-Dặn VN làm BT+CB bài sau.
Nghe.
Nghe
HSTL
Làm bài
Trả lời miệng
Nhận xét
HSTL
Làm V
N2 kiểm tra
Nghe
1HS
2HSLB+V
Nhận xét
Nghe
****************************************************
Tiết 2 : Luyện tập.
I-Mục tiêu: Giúp HS rèn kỹ năng:
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
- Vận dụng tốt vào giải toán.
II- Hoạt động dạy – học:
ND
HĐGV
HĐHS
I- Kiểm tra bài cũ
Bài: Ki-lô-mét vuông
II- Bài mới :
1 –Giới thiệu bài :
2-Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
Bài 2.
5 x 4 = 20 (km2)
Đổi 8000m = 8 km.
8 x 2 = 16 (km2)
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5:
3. Củng cố dặn dò :
! Điền <,>, = vào chỗ chấm:
2km2…2001 M2
30000 m2…3km2
-Chấm 1 số VBT.
-Nhận xét, đánh giá.
- Nêu mục tiêu-GTB-Ghi B.
! Nêu yêu cầu bài 1.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu của bài tự làm bài.
-Nhận xét, chốt KT
! HS đọc YC bài 2
! Làm vở
! Đổi chéo vở .
-Nhận xét, chữa bài.
! Gọi HS đọc YC bài 3
! Làm bài
- NX , Kluận đúng.
! Đọc đề bài.
? Nêu nhận xét về chiều dài và chiều rộng của khu đất.
! Làm bài.
-Nhận xét, khắc sâu KT.
! Đọc nội dung bài.
! Yêu cầu đọc kĩ từng câu – quan sát kỹ biểu đồ dân số giải.
-Thu vở chấm , nhận xét .
- NX Tiết
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất