Tìm kiếm Giáo án
toan 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Khương Sành
Ngày gửi: 20h:47' 22-11-2013
Dung lượng: 96.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Trần Khương Sành
Ngày gửi: 20h:47' 22-11-2013
Dung lượng: 96.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 15
Thứ hai Ngày 5 tháng12 năm 2011
Toán: Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
I.Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số( chia hết và chia có dư).
- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS.
***HSCPTTT: Nắm được phép tính 9 cộng với một số 9 + 5
II. Các hoạt động dạy học:
1- Bài cũ: 4 em lên bảng làm bài tập 1, 2 vở bài tập; 1 em làm bài tập 3; cả lớp đổi vở kiểm ta chéo.
2- Bài mới:
a) Giới thiệu phép chia: 648 : 3 648 3
- 1 em lên đặt tính 6 216
- Hướng dẫn thực hiện chia (như SGK) 04
648 : 3 bằng mấy? Đây là dạng phép chia gì? 3
b) Giới thiệu phép chia 236 : 5 18
- Hướng dẫn tương tự 18
=> Đây là phép chia có dư. 0
c) Thực hành:
Bài 1: Làm bảng con 236 5
857 : 4 375 : 5 489 : 5 20 47 36
Làm vở – 2 em lên bảng: 35
390 : 6 905 : 5 1
457 : 4 578 : 3 230 : 6
Vài em đọc tính từng bài.
Bài 2: Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề
+ Cả lớp làm vở, 1 em lên bảng. G/v nhận xét sửa sai cho h/s
Bài 3: Muốn giảm 432 đi 8 lần ta làm thế nào?
Học sinh giải vào vở, 3 em lên bảng điền 3 cột.
3. Củng cố:
- HS nhắc lại các bước khi chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.
4.Dặn dò: Xem lại cách thực hiện các phép chia.
Toán(ôn)
LUYÊN TẬP CHIA SỐ CÓ BACHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép chia số có ba chhữ số cho số có một chữ số . Biết cách sử dụng bảng nhân và giải toán thành thạo, nhanh và chính xác.
- Rèn tính cẩn thận trong làm toán.
- GD hs ý thức tự giác, hứng thú trong thực hành toán.
***HSCPTTT Củng cố phép tính 9 cộng với một số 9 + 5
II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập; Bảng phụ, PBT
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Bài cũ: Yêu cầu HS thực hiện phép tính:
634 : 9 305 : 5
- 2 em lên bảng làm lớp làm bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
2. Hướng dẫn bài tập
Bài 1: Củng có kĩ năng thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
Ghi đề lên bảng
480 : 8 562 : 7 243 : 6 547 : 9
- 4 em (Yếu) lên bảng làm
Lớp làm bảng con
- Yêu cầu hs làm bảng con
- Nhận xét, chữa
Bài 2: Củng cố kĩ năng đặt tính
- Đặt tính rồi tính
425 :6 727 : 7 243 : 6
178: 2 790 : 7 205 : 4
Tự làm bài nêu cách thực hiện
Bài 3 : Củng cố về giải toán có lời văn
Một đội xe có 243 xe ôtô chở khách và số ôtô tải bằng 1 /3 số ôtô chở khách. Hỏi đội xe có tất cả bao nhiêu ô tô?
- Yêu cầu hs tự tóm tắt và giải bài toán vào vở.
- Chấm, chữa bài
- 1 em lên bảng làm. Lớp làm vào vở.
Bài giải
Số ô tô tải có là :
243 : 3 = 81 (ô tô )
Số ôtô của dội xe có tất cả là :
243 + 81 =342 ( ô tô )
Đáp số : 342 xe ôtô
Bài 4: (Dành cho hs K,G)
Quãng đường AB dài 179m. Quãng đường BC dài gấp 4
Thứ hai Ngày 5 tháng12 năm 2011
Toán: Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
I.Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số( chia hết và chia có dư).
- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS.
***HSCPTTT: Nắm được phép tính 9 cộng với một số 9 + 5
II. Các hoạt động dạy học:
1- Bài cũ: 4 em lên bảng làm bài tập 1, 2 vở bài tập; 1 em làm bài tập 3; cả lớp đổi vở kiểm ta chéo.
2- Bài mới:
a) Giới thiệu phép chia: 648 : 3 648 3
- 1 em lên đặt tính 6 216
- Hướng dẫn thực hiện chia (như SGK) 04
648 : 3 bằng mấy? Đây là dạng phép chia gì? 3
b) Giới thiệu phép chia 236 : 5 18
- Hướng dẫn tương tự 18
=> Đây là phép chia có dư. 0
c) Thực hành:
Bài 1: Làm bảng con 236 5
857 : 4 375 : 5 489 : 5 20 47 36
Làm vở – 2 em lên bảng: 35
390 : 6 905 : 5 1
457 : 4 578 : 3 230 : 6
Vài em đọc tính từng bài.
Bài 2: Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề
+ Cả lớp làm vở, 1 em lên bảng. G/v nhận xét sửa sai cho h/s
Bài 3: Muốn giảm 432 đi 8 lần ta làm thế nào?
Học sinh giải vào vở, 3 em lên bảng điền 3 cột.
3. Củng cố:
- HS nhắc lại các bước khi chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.
4.Dặn dò: Xem lại cách thực hiện các phép chia.
Toán(ôn)
LUYÊN TẬP CHIA SỐ CÓ BACHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép chia số có ba chhữ số cho số có một chữ số . Biết cách sử dụng bảng nhân và giải toán thành thạo, nhanh và chính xác.
- Rèn tính cẩn thận trong làm toán.
- GD hs ý thức tự giác, hứng thú trong thực hành toán.
***HSCPTTT Củng cố phép tính 9 cộng với một số 9 + 5
II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập; Bảng phụ, PBT
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Bài cũ: Yêu cầu HS thực hiện phép tính:
634 : 9 305 : 5
- 2 em lên bảng làm lớp làm bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
2. Hướng dẫn bài tập
Bài 1: Củng có kĩ năng thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
Ghi đề lên bảng
480 : 8 562 : 7 243 : 6 547 : 9
- 4 em (Yếu) lên bảng làm
Lớp làm bảng con
- Yêu cầu hs làm bảng con
- Nhận xét, chữa
Bài 2: Củng cố kĩ năng đặt tính
- Đặt tính rồi tính
425 :6 727 : 7 243 : 6
178: 2 790 : 7 205 : 4
Tự làm bài nêu cách thực hiện
Bài 3 : Củng cố về giải toán có lời văn
Một đội xe có 243 xe ôtô chở khách và số ôtô tải bằng 1 /3 số ôtô chở khách. Hỏi đội xe có tất cả bao nhiêu ô tô?
- Yêu cầu hs tự tóm tắt và giải bài toán vào vở.
- Chấm, chữa bài
- 1 em lên bảng làm. Lớp làm vào vở.
Bài giải
Số ô tô tải có là :
243 : 3 = 81 (ô tô )
Số ôtô của dội xe có tất cả là :
243 + 81 =342 ( ô tô )
Đáp số : 342 xe ôtô
Bài 4: (Dành cho hs K,G)
Quãng đường AB dài 179m. Quãng đường BC dài gấp 4
 









Các ý kiến mới nhất