Chương I. Bài 3. Tổ chức thông tin trong máy tính
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:52' 30-11-2015
Dung lượng: 269.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:52' 30-11-2015
Dung lượng: 269.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy:
Lớp 4A: / /2015
Lớp 4B: / /2015
Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU
MỤC TIÊU
Giúp học sinh biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất.
Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Các thiết bị lưu :Ổ cứng đĩa CD, thiết bị nhớ flash .
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
/
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS kể các thiết bị lưu trữ các tệp nhạc, ảnh, văn bản thông dụng.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)
Đĩa cứng
- Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát hình SGK
- Việc 2: HS trong nhóm nhắc lại nội dung và thử hình dung cấu tạo của nó.
- Việc 3: Nhận xét.
Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
- Việc 1: HS trong nhóm quan sát và nhắc lại tên từng thiết bị nhớ.
- Việc 2: Nhận xét.
Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
Ngày dạy:
Lớp 4A: / /2015
Lớp 4B: / /2015
THỰC HÀNH CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU
MỤC TIÊU
Giúp học sinh biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất.
Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Các thiết bị lưu :Ổ cứng đĩa CD, thiết bị nhớ flash .TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
/
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS kể về những lần sử dụng mở đầu đĩa CD, DVD, thẻ nhớ ở máy điện thoại hoặc USB ở nhà.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)
/
a ) Bật máy
- Việc 1: HS bật máy tính.
- Việc 2: Ngồi đúng tư thế.
b) Quan sát biểu tượng ổ đĩa
/
- Việc 1: HS mở My Computer cùng quan sát biểu tượng ổ đĩa.
- Việc 2: Nhận xét.
c) Quan sát nhận diện các thiết bị nhớ ổ cứng, USB, đĩa CD..
- Việc 1: HS cùng quan sát các thiết bị nhớ.
- Việc 2: Nhận xét.
Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em kể tên các loại thiết bị lưu trữ với mọi người trong gia đình.
Các ý kiến mới nhất