Tin học lớp 5 tiết 64-65

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Long Khánh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:42' 14-05-2010
Dung lượng: 107.0 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Long Khánh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:42' 14-05-2010
Dung lượng: 107.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: / /2010
Ngày dạy: / /2010 lớp 5A
BÀI 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tt)
I. Mục đích.
Bài này học tiếp ghi nhạc và ghi lời bài hát bằng Encore. Học sinh biết:
Dấu nối, dấu luyến và tác dụng của chúng khi hát. Biết cách tạo dấu nối, dấu luyến.
Ghi tên bản nhạc, tác giả, tựa đề bản nhạc.
II. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Encore.
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy – học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A. định lớp
B. Kiểm tra bài cũ.
C. Bài mới
1.Dấu nối, dấu luyến.
* Các bước tạo dấu nối:
B1: Kéo thả chuột để bôi đen(chọn) những nốt nhạc cần nối.
B2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
*Các bước tạo dấu luyến:
B1: Kéo thả chuột để bôi đen những nốt nhạc cần nối.
B2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L.
Dấu luyến để nối hai hoặc nhiều nốt nhạc liền nhau có độ cao khác nhau.
Câu hỏi 1: Cho biết cách thay đổi chỉ số nhịp?
Câu hỏi 2: Em hãy cho biết cách ghi nốt nhạc vào khuông nhạc
Giáo viên: Nhận xét - cho điểm.
*Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu cách viết dấu nối và dấu luyến, cách ghi tên bản nhạc, tác giả, chỉ dẫn. Cách ghi lời bài hát.
Hoạt động 1
Dấu nối, dấu luyến.
Giáo viên: Hướng dẫn cho HS biết cách tạo dấu nối.
Giáo viên: Thao tác tạo một dấu nối cho học sinh xem.
Giáo viên: Em hãy lên máy để tạo một dấu nối theo hướng dẫn.
Giáo viên: Nhận xét
Giáo viên: Hướng dẫn cho HS biết cách tạo dấu luyến.
Giáo viên: Thao tác tạo một dấu luyến cho học sinh xem.
Giáo viên: Em hãy lên máy để tạo một dấu luyến theo hướng dẫn.
Giáo viên: Nhận xét – cho điểm
2HS trả lời
2HS nhận xét câu trả lời của bạn
Lắng nghe
Ghi đề bài vào vở
Lắng nghe
Ghi chép
Quan sát
Thao tác
Lắng nghe, ghi chép
Quan sát
Thực hành
Lắng nghe
2. Ghi tên bản nhạc, tác giả, chỉ dẫn.
Dùng lệnh Score ---> Text Elements... Hộp thoại xuất hiện.
- Ghi tên bản nhạc: Chọn Score Title, gõ tên bản nhạc, nháy OK.
- Ghi tên tác giả: Chọn Composer, gõ tên tác giả, rồi nháy OK.
- Gõ chỉ dẫn: Chọn Instructions, gõ chỉ dẫn, nháy OK.
Ví dụ: Rộn ràng, vui, hơi nhanh.
Hoạt động 2
Ghi tên bản nhạc, tác giả, chỉ dẫn.
Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh biết cách ghi tên bản nhạc, cách ghi tên tác giả, chỉ dẫn.
Giáo viên: Thao tác mẫu cho HS xem.
Giáo viên: Em hãy lên máy khởi động phần mềm Encore và ghi vài nốt nhạc sau đó ghi tên bản nhạc và tên tác giả.
Giáo viên: Nhận xét bài làm học sinh. Cho điểm
Trả lời
Lắng nghe
Ghi chép
Làm bài
Lắng nghe, ghi chép
Trả lời
Lắng nghe, ghi chép
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại cách tạo dấu nối, dấu luyến. Cách ghi tên bản nhạc, tên tác giả.
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài.
V. NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.
Ngày soạn: / /2010
Ngày dạy: / /2010 lớp 5A
BÀI 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE(tt)
I. Mục đích.
- Ghi lời: Nhận biết thanh Graphics và cách hiển thị thanh Graphics.
- Ôn tập tổng hợp những kiến thức về nhạc lí và sử dụng Encore trong học nhạc.
II. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy
 








Các ý kiến mới nhất