Bai 1- Tin học là ngành khoa học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 08h:40' 09-09-2009
Dung lượng: 11.7 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 08h:40' 09-09-2009
Dung lượng: 11.7 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Thực hiện từ ngày:
Tiết: 1
Tuần 1
Chương 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC §1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Số tiết
1
I - MỤC TIÊU :
Kiến thức :
Hiểu và biết được lịch sử ra đời của máy tính.
Các đặc tính và vai trò của máy tính trong cuộc sống.
Kỹ năng :
Đọc và tìm hiểu thêm các thông tin về máy tính.
Thái độ :
Nghiêm túc học bài và phát biểu xây dựng bài.
II - THIẾT BỊ DẠY HỌC :
Chuẩn bị của giáo viên :
Máy vi tính, máy chiếu, kế hoạch bài học, bài tập mẫu, sách tham … và các tài liệu có liên quan.
Chuẩn bị của học sinh :
Sách tham khảo, vở ghi và các dụng cụ học tập khác.
III- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình, vấn đáp và thao tác biểu diễn
IV - HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Oån định lớp : (5’)
Oån định vị trí, điểm danh
Giáo viên cho học sinh học tập nội quy, bầu ban cán sự lớp.
Tiến trình bài giảng :
ĐVĐ: Máy tính ngày nay đã và mang lại cho chúng ta rất nhiều lợi ích, và môn tin học mà chúng ta sẽ học hôm nay sẽ mang cho chúng ta những hiểu biết về các công việc mà máy tính sẽ giúp chúng trong công việc, trong cuộc sống hàng ngày.
GV: Các bạn nào trong lớp đã biết về máy tính? Và khi ngồi trước máy tính thì em làm công việc gì?
HS: Trả lời câu hỏi của GV
GV: Giới thiệu sơ lược về ngành tin học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
TG
1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC
15’
- Ngành tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu phương pháp nghiên cứu riêng - Ngành tin học ngày càng có nhiều ứng dụng trong hầu hết các lãnh vực hoạt động của xã hội loài người.
- Ngành tin học gắn liền với việc phát triển và sử dụng máy tính điện tử.
GV: Giới thiệu về quá trình hình thành và phát triển của tin học:
Thực tế cho thấy ngành tin học ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho loài người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học hiệu quả công việc tăng lên rõ rệt nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy tin học phát triển.
GV: Hãy kể những ngành trong thực tế có sự trợ giúp của tin học?
GV: Nhắc đến tin học chúng ta thường nghĩ ngay đến cái gì?
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi.
2. ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ:
15’
- Có thể “làm việc không mệt mỏi” trong suốt 24giờ /ngày. - Tốc độ xử lý thông tin nhanh và ngày càng được nâng cao.
- Là một thiết bị có độ chính xác cao.
- Có thể lưu trữ một lượng lớn thông tin trong môt không gian rất hạn chế. Giá thành máy tính ngày càng hạ.
- Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.
- Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng máy tính.
GV: Trong tất cả chúng ta, chắc chắn một điều rằng. Không ai không biết đến máy tính điện tử (từ những chiếc máy tính đơn giản như máy tính bỏ túi đến những máy tính phức tạp như máy vi tính). Dựa vào những hiểu biết đó hãy cho biết công dụng và đặc điểm nổi bật của máy tính điện tử?
GV: Dựa vào những hiểu biết về máy tính điện tử. Các em hãy nêu nhưng ưu điểm nổi bật của máy tính điện tử?
GV: Chú ý: Không nên đồng nhất tin học với máy tính và việc học tin học với việc sử dụng máy tính. Giải thích cụ thể
HS: Trả lời câu hỏi.
HS: Trả lời câu hỏi.
3 – TIN
5’
- Tiếng Pháp: Informatique. - Tiếng Anh: Informatics. - Người Mĩ: Computer Science. - Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc của thông tin, phương pháp thu thập, tìm kiếm, biến đổi,truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội
GV: Người ta đã sử dụng những thuật
Tiết: 1
Tuần 1
Chương 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC §1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Số tiết
1
I - MỤC TIÊU :
Kiến thức :
Hiểu và biết được lịch sử ra đời của máy tính.
Các đặc tính và vai trò của máy tính trong cuộc sống.
Kỹ năng :
Đọc và tìm hiểu thêm các thông tin về máy tính.
Thái độ :
Nghiêm túc học bài và phát biểu xây dựng bài.
II - THIẾT BỊ DẠY HỌC :
Chuẩn bị của giáo viên :
Máy vi tính, máy chiếu, kế hoạch bài học, bài tập mẫu, sách tham … và các tài liệu có liên quan.
Chuẩn bị của học sinh :
Sách tham khảo, vở ghi và các dụng cụ học tập khác.
III- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình, vấn đáp và thao tác biểu diễn
IV - HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Oån định lớp : (5’)
Oån định vị trí, điểm danh
Giáo viên cho học sinh học tập nội quy, bầu ban cán sự lớp.
Tiến trình bài giảng :
ĐVĐ: Máy tính ngày nay đã và mang lại cho chúng ta rất nhiều lợi ích, và môn tin học mà chúng ta sẽ học hôm nay sẽ mang cho chúng ta những hiểu biết về các công việc mà máy tính sẽ giúp chúng trong công việc, trong cuộc sống hàng ngày.
GV: Các bạn nào trong lớp đã biết về máy tính? Và khi ngồi trước máy tính thì em làm công việc gì?
HS: Trả lời câu hỏi của GV
GV: Giới thiệu sơ lược về ngành tin học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
TG
1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC
15’
- Ngành tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu phương pháp nghiên cứu riêng - Ngành tin học ngày càng có nhiều ứng dụng trong hầu hết các lãnh vực hoạt động của xã hội loài người.
- Ngành tin học gắn liền với việc phát triển và sử dụng máy tính điện tử.
GV: Giới thiệu về quá trình hình thành và phát triển của tin học:
Thực tế cho thấy ngành tin học ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho loài người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học hiệu quả công việc tăng lên rõ rệt nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy tin học phát triển.
GV: Hãy kể những ngành trong thực tế có sự trợ giúp của tin học?
GV: Nhắc đến tin học chúng ta thường nghĩ ngay đến cái gì?
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi.
2. ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ:
15’
- Có thể “làm việc không mệt mỏi” trong suốt 24giờ /ngày. - Tốc độ xử lý thông tin nhanh và ngày càng được nâng cao.
- Là một thiết bị có độ chính xác cao.
- Có thể lưu trữ một lượng lớn thông tin trong môt không gian rất hạn chế. Giá thành máy tính ngày càng hạ.
- Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.
- Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng máy tính.
GV: Trong tất cả chúng ta, chắc chắn một điều rằng. Không ai không biết đến máy tính điện tử (từ những chiếc máy tính đơn giản như máy tính bỏ túi đến những máy tính phức tạp như máy vi tính). Dựa vào những hiểu biết đó hãy cho biết công dụng và đặc điểm nổi bật của máy tính điện tử?
GV: Dựa vào những hiểu biết về máy tính điện tử. Các em hãy nêu nhưng ưu điểm nổi bật của máy tính điện tử?
GV: Chú ý: Không nên đồng nhất tin học với máy tính và việc học tin học với việc sử dụng máy tính. Giải thích cụ thể
HS: Trả lời câu hỏi.
HS: Trả lời câu hỏi.
3 – TIN
5’
- Tiếng Pháp: Informatique. - Tiếng Anh: Informatics. - Người Mĩ: Computer Science. - Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc của thông tin, phương pháp thu thập, tìm kiếm, biến đổi,truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội
GV: Người ta đã sử dụng những thuật
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất