UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
Lớp: ……………
Họ và tên: ………………………

KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024 – 2025

Môn: TIN HỌC Khối: 8
PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7 điểm
Thời gian: 20 phút (không kể phát đề)
ĐIỂM

ĐỀ:
Chọn phương án đúng trong các câu sau
Câu 1: Máy tính điện từ có mấy thế hệ?
A. Ba thế hệ.
C. Bốn thế hệ.
B. Năm thế hệ.
D. Hai thế hệ.
Câu 2: Đâu là đặc điểm của máy tính điện - cơ đa năng?
A. Có thể hoạt động với sự can thiệp tối thiểu của con người.
B. Thực hiện phép tính cộng mất gần một giây.
C. Thực hiện phép tính nhân mất khoảng 6 giây.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 3: Trong Excel, công thức tại ô D5 là = D5*$F$3. Sao chép công thức này xuống ô D6,
kết quả sao chép là
A. D6*F3.
B. D6*$F$3.
C. D6*$D$3.
D. $D$6*$F$3.
Câu 4: Ý tưởng nào đóng vai trò quan trọng trong lịch sử phát triển của máy tính?
A. Cơ giới hóa việc lao động.
C. Trí óc hóa việc tính toán.
B. Cơ giới hóa việc tính toán.
D. Tất cả đều sai.
Câu 5: Đâu là đặc điểm chính của thông tin số?
A. Khó được nhân bản và lan truyền.
B. Dễ dàng bị xóa bỏ hoàn toàn.
C. Có thể được truy cập từ xa nếu người quản lý đó cho phép.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 6: Biểu hiện của vi phạm đạo đức, pháp luật, vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ
thuật sô là?
A. Quay phim trong rạp chiếu phim.
C. Ghi ấm trái phép các cuộc nói chuyện.
B. Chụp ảnh ở nơi không cho phép.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 7: Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
A. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
B. Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
C. Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
D. Tải một bài trình chiếu của người khác từ Intemet và sử dụng như là của mình tạo ra.
Câu 8: Hành động nào dưới đây là vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng công
nghệ kĩ thuật số?
A. Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình.
B. Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc.
C. Quay và lan truyền video về bạo lực học đường.
D. Tất cả đều sai.
Câu 9: Sau khi nhập địa chỉ tương đối, em nhấn phím nào để chuyển địa chỉ tương đối thành
địa chỉ tuyệt đối?
A. F3.
B. F4.
C. F2.
D. F1.

Câu 10: Cách nhập kí hiệu $ cho địa chỉ tuyệt đối là
A. sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F4 để chuyển thành địa chỉ tuyệt đối.
B. sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F2 để chuyển thành địa chỉ tuyệt đối.
C. gõ kí hiệu $ từ bàn phím khi nhập địa chỉ ô.
D. Cả A và C đều đúng.
Câu 11: Điều gì ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin?
A. (A) Thẩm quyền và uy tín của tổ chức cung cấp thông tin.
B. (B) Thẩm quyền và uy tín của cá nhân cung cấp thông tin.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Câu 12: Đâu không phải là đặc điểm của thông tin số?
A. Thông tin số có thể truy cập từ xa qua Internet.
B. Thông tin số dễ dàng được nhân bản và chia sẻ.
C. Thông tin số chỉ có thể truy cập ở khoảng cách gần.
D. Thông tin số có thể được lan truyền tự động do nhiều thiết bị được đồng bộ với nhau.
Câu 13: Thông tin số có thể được truy cập từ xa nếu
A. người quản lý thông tin đó cho phép.
C. thông tin ít dữ liệu.
B. thông tin có khả năng truyền tải xa.
D. Tất cả đều sai.
Câu 14: Năm 1943, Howard Aiken đã chế tạo thành công
A. máy tính cơ giới hóa.
C. máy tính điều khiển tuần tự tự động.
B. máy tính cơ học Pascal.
D. Tất cả đều sai.
-----HẾT-----

UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
Lớp: ……………
Họ và tên: ………………………

KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024 – 2025

Môn: TIN HỌC Khối: 8
PHẦN THỰC HÀNH: 3 điểm
Thời gian: 25 phút (không kể phát đề)

ĐỀ:
Khởi động ứng dụng Microsoft Excel và nhập dữ liệu theo mẫu sau
Lưu file vừa nhập vào ổ đĩa D, trong thư mục của em
Ví dụ: D:\LOP 81\NGUYEN VAN A\THU NHAP THANG 01.xlsx

YÊU CẦU
Câu 1: (1 điểm) Tính cột TỔNG THU NHẬP
Câu 2: (1 điểm) Vẽ biểu đồ hình cột theo cột TỔNG THU NHẬP
Câu 3: (1 điểm) Lọc 2 khoản thu có TỔNG THU NHẬP CAO NHẤT sau đó sao chép
sang Sheet 2
-----HẾT-----

KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024-2025
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
MÔN: TIN HỌC 8
----------------------------------------------.

ĐỀ: (10 điểm)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
CÂU
HỎI
ĐÁP
ÁN

Câu
1

Câu
2

Câu
3

Câu
4

Câu
5

Câu
6

Câu
7

Câu
8

Câu
9

Câu
10

Câu
11

Câu
12

B

D

B

B

C

D

A

C

B

D

C

C

Câu Câu
13
14
A

II/ PHẦN THỰC HÀNH (3 điểm)
Câu 1: Tính cột TỔNG THU NHẬP đúng. (1 điểm)
Câu 2: Vẽ biểu đồ hình cột đúng, có thể hiện số liệu và các chi tiết rõ ràng. (1 điểm)
Câu 3: + Lọc đúng chính xác (0,5 điểm)
+ Copy sang Sheet 2 đúng chính xác (0,5 điểm)

C

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025
MÔN TIN HỌC – KHỐI 8
Mức độ nhận thức (4-11)
TT
(1)

1

2

3

4

Chủ đề (2)

Nội dung/đơn vi kiến thức (3)

Thông hiểu

Nhận biết
TNKQ

TL

TNKQ

Chủ đề 1:
Máy tính và Nội dung 1. Lược sử công cụ
4
(2,0)
cộng đồng tính toán
(2 tiết)
Chủ đề 2: Tổ
chức, lưu
trữ, kìm Nội dung 1. Thông tin trong
4
(2,0)
kiếm và trao môi trường số
đổi thông tin
(4 tiết)
Chủ đề 3:
Đạo đức,
pháp luật và
văn hoá Nội dung 1. Đạo đức văn hóa
trong môi trong công nghệ kĩ thuật số
trường số
(1 tiết)
Chủ đề 4:
Ứng dụng tin Nội dung 1: Xử lí và trực quan
hoá dữ liệu bằng bảng tính điện
học
tử
(8 tiết)

T lê chung

TNKQ TL

Vận dụng cao
TNKQ

Tổng %
điểm (12)

TL

20% (2,0 điểm)

20% (2,0 điểm)

3
(1,5)

8
T lê

TL

Vận dụng

40%

3
(1,5)

2
(2)

1
(1)

6

2

1

30%
70%

15% (1,5 điểm)

20%

10%
30%

45% (4,5 điểm)

100%
100%

KHUNG MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC – KHỐI 8
Số câu hỏi theo mức đô nhận thức
Chủ đề

TT

Nội dung/Đơn vi
kiến thứ c

- Trình bày được sơ lược lịch
sử phát triển máy tính.

Chủ đề 1:

Máy tính
và cộng
đồng

Chủ đề 3:
Đạo đức,
pháp luật
và văn hoá
trong môi
trường số
(1 tiết)
Chủ đề 4:
Ứng dụng

Câu 1, 2, 4, 14

phát triển máy tính đã đem đến
những thay đổi lớn lao cho xã
hội loài người.

Chủ đề 2:
Tổ chức,
lưu trữ, kìm Nội dung 1.
kiếm và
Thông tin trong
trao đổi
môi trường số
thông tin
(4 tiết)
Chủ

4

Thông hiểu

Nội dung 1. Lược Thông hiểu
sử công cụ tính
- Nêu được ví dụ cho thấy sự
toán

(2 tiết)

3

Nhận biết

Nhận biết

1

2

Mức đô đánh giá

Nhận biết
- Nêu được các đặc điểm của
thông tin số: đa dạng, được thu
thập ngày càng nhanh và nhiều,
được lưu trữ với dung lượng
khổng lồ bởi nhiều tổ chức và
cá nhân, có tính bản quyền, có
độ tin cậy rất khác nhau, có các
công cụ tìm kiếm, chuyển đổi,
truyền và xử lí hiệu quả.

Thông hiểu
- Nhận biết và giải thích được
Nội dung 1. Đạo một số biểu hiện vi phạm đạo
đức văn hóa đức và pháp luật, biểu hiện thiếu
văn hoá khi sử dụng công nghệ
trong công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay
kĩ thuật số
phim, chụp ảnh khi không được
phép, dùng các sản phẩm văn
hoá vi phạm bản quyền, ...
Thông hiểu

Câu 5, 11, 12,
13

Câu 6, 7, 8

Vận dụng

Vận dụng cao

tin học
(6 tiết)

Câu 3, 9, 10

- Giải thích được sự khác nhau
giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ
tuyệt đối của một ô tính.
- Giải thích được sự thay đổi
địa chỉ tương đối trong công
thức khi sao chép công thức.
Vận dụng
- Thực hiện được các thao tác tạo
biểu đồ, lọc và sắp xếp dữ liệu.
Nêu được một số tình huống
thực tế cần sử dụng các chức
năng đó của phần mềm bảng
tính.
Vận dụng cao
- Sử dụng được phần mềm bảng
tính trợ giúp giải quyết bài toán
thực tế.

T ng
lê
T lệ chung

TH 2, 3

TH 1

8 TN
40%

6 TN
30%
70%

2 TL
20%

1 TL
10%
30%