Tiet 42 Tin học 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Huy Bình
Ngày gửi: 18h:32' 09-08-2010
Dung lượng: 44.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Vũ Huy Bình
Ngày gửi: 18h:32' 09-08-2010
Dung lượng: 44.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn
Ngày giảng Lớp 10A1
Ngày giảng Lớp 10A2
Ngày giảng Lớp 10A3
Ngày giảng Lớp 10A4
Tiết 42 BÀI TẬP VÀ THỰUC HÀNH 6
LÀM QUEN VỚI WORD
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Phân biệt được các bảng chọn chính trên màn hình.
- Tìm hiểu 1 số chức năng trong các bảng chọn: Mở, đóng lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
- Tìm hiểu về thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang.
2. Về kỹ năng:
- Làm việc với phần mềm ứng dụng thong qua giao diện bảng chọn, hộp thoại, biểu tượng.
3. Về thái độ:
- Rèn các đức tính: Cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc trong nhóm .
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2.Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1.Ổn định tổ chức:
Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số
Lớp 10A1 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A2 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A3 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A4 sĩ số........Vắng..........
2.Kiểm tra bài cũ: Không.
3.Nội dung bài mới:
HĐ của giáo viên
HĐ của hs
Nội dung
Hoạt động 1:.Tìm hiểu về việc khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các cách khởi động Word?
- Hướng dẫn học sinh khởi động Word bằng 2 cách trên.
- Hãy nhắc lại các thành phần chính trên màn hình Word?
- Hướng dẫn học sinh phân biệt các thành phần chính trên màn hình Word bằng cách nhình trực tiếp vào màn hình Word mà các em vừa khởi động.
- Nhắc lại các cách ra lệnh trong môi trường Word và đưa ra câu hỏi xem hs hiểu các cách làm việc đó như thế nào?
- Thao tác trên máy và hướng dẫn các em cách mở, đóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
- Có thể có nhiều cách để thực hiện một lệnh trong Word. Yêu cầu học sinh nhắc lại các cách để thực hiện một lệnh trong Word?
- Hướng dẫn học sinh thực hành với lệnh mở một tệp.
- Hướng dẫn học sinh thực hành với thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang.
-C1:nháy đúp chuột lên biểu tượng. trên màn hình nền.
- C2: Chọn Start(Program(Microsoft Word.
- Quan sát trên màn hình và trả lời.
- Nghe giảng và quan sát trên màn hình.
- Nghe giảng và suy nghĩ trả lời.
- Quan sát và thực hành.
- Có 3 cách:
+ C1: Các lệnh trong bảng chọn.
+ C2: Các nút lệnh trên thanh công cụ.
+C3: Tổ hợp phím tắt.
- Quan sát và thực hành theo yêu cầu của giáo viên
- Quan sát và thực hành.
1. Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
- Khởi động Word.
- Phân biệt thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh trạng thái, các thanh công cụ trên màn hình.
- Tìm hiểu các cách thực hiện lệnh trong Word.
- Tìm hiểu một số chức năng trong các bảng chọn: như mở, đóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ (chuẩn, định dạng, vẽ hình).
- Tìm hiểu các nút lệnh trên một số thanh công cụ.
- Thực hành với thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang để di chuyển đến các phần khác nhau của văn bản.
IV. Củng cố - dặn dò:
1. Củng cố:
Nắm vững các cách khởi động Word, cách hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
2. Dặn dò:
Về nhà hs nào có máy thì tiếp tục thực hành và xem tiếp phần tiếp theo.
* Rút kinh nghiệm
Ngày giảng Lớp 10A1
Ngày giảng Lớp 10A2
Ngày giảng Lớp 10A3
Ngày giảng Lớp 10A4
Tiết 42 BÀI TẬP VÀ THỰUC HÀNH 6
LÀM QUEN VỚI WORD
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Phân biệt được các bảng chọn chính trên màn hình.
- Tìm hiểu 1 số chức năng trong các bảng chọn: Mở, đóng lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
- Tìm hiểu về thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang.
2. Về kỹ năng:
- Làm việc với phần mềm ứng dụng thong qua giao diện bảng chọn, hộp thoại, biểu tượng.
3. Về thái độ:
- Rèn các đức tính: Cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc trong nhóm .
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2.Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1.Ổn định tổ chức:
Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số
Lớp 10A1 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A2 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A3 sĩ số........Vắng..........
Lớp 10A4 sĩ số........Vắng..........
2.Kiểm tra bài cũ: Không.
3.Nội dung bài mới:
HĐ của giáo viên
HĐ của hs
Nội dung
Hoạt động 1:.Tìm hiểu về việc khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các cách khởi động Word?
- Hướng dẫn học sinh khởi động Word bằng 2 cách trên.
- Hãy nhắc lại các thành phần chính trên màn hình Word?
- Hướng dẫn học sinh phân biệt các thành phần chính trên màn hình Word bằng cách nhình trực tiếp vào màn hình Word mà các em vừa khởi động.
- Nhắc lại các cách ra lệnh trong môi trường Word và đưa ra câu hỏi xem hs hiểu các cách làm việc đó như thế nào?
- Thao tác trên máy và hướng dẫn các em cách mở, đóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
- Có thể có nhiều cách để thực hiện một lệnh trong Word. Yêu cầu học sinh nhắc lại các cách để thực hiện một lệnh trong Word?
- Hướng dẫn học sinh thực hành với lệnh mở một tệp.
- Hướng dẫn học sinh thực hành với thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang.
-C1:nháy đúp chuột lên biểu tượng. trên màn hình nền.
- C2: Chọn Start(Program(Microsoft Word.
- Quan sát trên màn hình và trả lời.
- Nghe giảng và quan sát trên màn hình.
- Nghe giảng và suy nghĩ trả lời.
- Quan sát và thực hành.
- Có 3 cách:
+ C1: Các lệnh trong bảng chọn.
+ C2: Các nút lệnh trên thanh công cụ.
+C3: Tổ hợp phím tắt.
- Quan sát và thực hành theo yêu cầu của giáo viên
- Quan sát và thực hành.
1. Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
- Khởi động Word.
- Phân biệt thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh trạng thái, các thanh công cụ trên màn hình.
- Tìm hiểu các cách thực hiện lệnh trong Word.
- Tìm hiểu một số chức năng trong các bảng chọn: như mở, đóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ (chuẩn, định dạng, vẽ hình).
- Tìm hiểu các nút lệnh trên một số thanh công cụ.
- Thực hành với thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang để di chuyển đến các phần khác nhau của văn bản.
IV. Củng cố - dặn dò:
1. Củng cố:
Nắm vững các cách khởi động Word, cách hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ.
2. Dặn dò:
Về nhà hs nào có máy thì tiếp tục thực hành và xem tiếp phần tiếp theo.
* Rút kinh nghiệm
 








Các ý kiến mới nhất