9
nh






I. Mục tiêu:

Về kiến thức:
Cho học sinh thấy được những ứng dụng đa dạng của Tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.
Về kỹ năng:
Nhận thấy được tầm quan trọng của môn học và sự cần thiết phải có kiến thức cơ bản, phổ thông về tin học.
Về thái độ:
Làm cho hs hiểu thêm về máy tính, giúp hs ngày càng yêu thích môn học.
II. Những phương pháp dạy học được sử dụng:
Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình, vấn đáp, vẽ hình minh họa, kiểm tra đánh giá,…
III. Phương tiện dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Máy tính, máy chiếu (nếu có);
Bài giảng thiết kế trên các Slide nếu có máy tính và máy chiếu;
Sách giáo khoa và sách giáo viên Tin học 10;
Nếu không có máy tính và máy chiếu thì giáo viên sẽ dùng phấn và bảng đen là công cụ chủ yếu để giảng dạy.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Vở ghi lý thuyết;
Sách giáo khoa tin học 10;
IV. Tài liệu tham khảo (nếu có):
Học tốt Tin học 10 (Chương trình cơ sở và nâng cao - TS Trần Doãn Vinh, Trần Thị Thu Hà - Nhà xuất bản Đại học Quốc gia TP. HCM.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp (2’)
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số, ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ:
a. Kiểm tra bài cũ (5’)
Giáo viên cho câu hỏi, gọi hs trả lời:
Câu hỏi 1: Em hãy nêu khái niệm phần mềm máy tính?
HS trả lời: Phần mềm máy tính là sản phẩm thu được sau khi thực hiện các bước giải bài toán.
Câu hỏi 2: Phần mềm hệ thống là gì? Máy tính không có phần mềm hệ thống có thể sử dụng được không?
HS trả lời: Phần mềm hệ thống là những chương trình cung cấp các dịch vụ và tạo ra môi trường làm việc theo yêu cầu của các chương trình khác trong quá trình hoạt động của máy tính. Máy tính không thể sử dụng được nếu không có phần mềm hệ thống.

Câu hỏi 2: Hãy kể tên các phần mềm ứng dụng mà em biết? Nó dùng để làm gì và thuộc loại nào?
b. Gợi động cơ (2’)
Ngày nay, Tin học xuất hiện ở mọi nơi và ở mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội. Chúng ta luôn nói ta đang sống trong kỷ nguyên của công nghệ thông tin. Vậy Tin học đã đóng góp những gì cho xã hội hiện nay? Bài học hôm nay sẽ giới thiệu cho chúng ta biết những ứng dụng của Tin học trong đời sống xã hội ngày nay.
3. Nội dung bài giảng:

TG
NỘI DUNG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS


1. Giải các bài toán khoa học kỹ thuật:
Giải các bài toán phát sinh từ lĩnh vực thiết kế kĩ thuật, xử lý các số liệu thực nghiệm…
GV: Thuyết trình
Ví dụ: để thiết kế người ta dùng Auto Cad…
HS: Chú ý nghe giảng ghi nhận bài giảng.


2. Hỗ trợ việc quản lý:
Giúp con người xử lý một lượng lớn thông tin phức tạp và đa dạng trong công tác quản lý.
GV nêu câu hỏi em hãy kể tên các bài toán quản lý trong nhà trường?

Hãy kể tên những phần mềm quản lý thường dùng
HS: Quản lý học sinh, quản lý giáo viên, quản lý thư viện…
HS: MS Excel, Access, Visual Foxpro…


3. Tự động hóa và điều khiển:
Giúp con người có được những quy trình công nghệ tự động hóa linh hoạt, chuẩn xác, chi phí thấp, hiệu quả và đa dạng
GV Thuyết trình: Máy tính tham gia vào các lĩnh vực khác nhau như tự dộng hóa, truyền thông, soạn thảo…




4. Truyền thông:
Việc kết nối mạng toàn cầu ngày nay là một ví dụ điển hình của việc ứng dụng của Tin học trong lĩnh vực truyền thông
GV Thuyết trình: Xu hướng tất yếu của thời đại ngày nay là sự liên kết giữa các mạng thông tin trên toàn thế giới.
HS: Chú ý nghe giảng ghi nhận bài giảng.


5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng:
Nhờ có máy tính mà việc soạn thảo, xử lý văn bản, xử lý ảnh, biên soạn các văn bản hành chính đã trở nên thuận lợi, nhanh chóng và mang một bộ mặt mới. Giúp việc soạn thảo trở nên nhanh chóng, dễ dàng.
GV Em hãy so sánh việc soạn thảo văn bản thủ