tin 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: tin 7
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Tươi (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:25' 05-04-2015
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn: tin 7
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Tươi (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:25' 05-04-2015
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Ngày: 26/03/2015
Tiết 56 Bài thực hành 9: tạo biểu đồ để minh hoạ
I - Mục tiêu
- Kiến thức: Ôn lại cách nhập các công thức và hàm vào ô tính. Thực hiện đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- Kỹ Năng: Thực hiện thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính toán trong ô tính.
- Thái độ: Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong thực hành. Có ý thức bảo vệ của công.
II. Chuẩn bị
Gv: Giáo trình, Phòng máy.
Hs: Nghiên cứu trớc bài học ở nhà.
III.Tiến trình bài giảng:
1.ổn định lớp: Gv kiểm tra sỹ số.
2. Nội dung bài mới: Bài thực hành 9: tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS mở máy, khởi động chơng trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính nh hình 113.
? Tính cột Tổng cộng ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:D9.
? Để có đợc dữ liệu nh hình 114 ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS xoá cột Nam trong bảng dữ liệu.
- Yêu cầu từng HS tạo biểu đồ với dữ liệukhối A4:A9 với các thông tin giải thích trên biểu đồ.
- Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ đờng gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục d của BT1 thành biểu đồ đờng gấp khúc.
- Yêu cầu HS so sánh kết quả nhận đợc ở mục a.
? Để thay đổi dạng biểu đồ ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu đồ nh hình 116.
? Để xoá cột ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác xoá cột để có trang tính nh hình 117.
GV : Yêu cầu HS tạo biểu đồ hình tròn trên cơ sở dữ liệu của khối A4:B9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận đợc thành biểu đ đờng gấp khúc và biểu đồ cột.
? Để lu bảng tính ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “Bảng điểm lớp em” đã lu trong bài thực hành 7.
GV: Yêu cầu HS tính điểm trung bình theo từng môn.
- Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB của các môn học.
? Để sao chép biểu đồ trên trang tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác sao chép sang Word.
1. Bài tập 1
a) Nhập dữ liệu
=SUM(B5,C5)
b) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A:D9
c) Thực hiện các thao tác để có trang tính nh hình 114
d) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A4:C9
2. Bài tập 2
a) Tạo biểu đồ đờng gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9
b) Thay đổi dạng biểu c) Thay đổi dạng biểu đồ
d) Xoá cột
e) Tạo biểu đồ hình tròn
g) Lu bảng tính
3. Bài tập 3
a) Tính ĐTB theo từng môn học của cả lớp vào hàng dới cùng của danh sách dữ liệu
b) Tạo biểu đồ hình cột
c) Sao chép biểu đồ đợc tạo trên trang tính vào văn bản Word
Củng cố: Giáo viên kiểm tra việc làm bài của từng máy, sửa lỗi và nhận xét ý thức thực hành, kết quả của mỗi máy.
Hớng dẫn học ở nhà: Hớng dẫn HS về ô
Tiết 56 Bài thực hành 9: tạo biểu đồ để minh hoạ
I - Mục tiêu
- Kiến thức: Ôn lại cách nhập các công thức và hàm vào ô tính. Thực hiện đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- Kỹ Năng: Thực hiện thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính toán trong ô tính.
- Thái độ: Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong thực hành. Có ý thức bảo vệ của công.
II. Chuẩn bị
Gv: Giáo trình, Phòng máy.
Hs: Nghiên cứu trớc bài học ở nhà.
III.Tiến trình bài giảng:
1.ổn định lớp: Gv kiểm tra sỹ số.
2. Nội dung bài mới: Bài thực hành 9: tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS mở máy, khởi động chơng trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính nh hình 113.
? Tính cột Tổng cộng ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:D9.
? Để có đợc dữ liệu nh hình 114 ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS xoá cột Nam trong bảng dữ liệu.
- Yêu cầu từng HS tạo biểu đồ với dữ liệukhối A4:A9 với các thông tin giải thích trên biểu đồ.
- Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ đờng gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục d của BT1 thành biểu đồ đờng gấp khúc.
- Yêu cầu HS so sánh kết quả nhận đợc ở mục a.
? Để thay đổi dạng biểu đồ ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu đồ nh hình 116.
? Để xoá cột ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác xoá cột để có trang tính nh hình 117.
GV : Yêu cầu HS tạo biểu đồ hình tròn trên cơ sở dữ liệu của khối A4:B9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận đợc thành biểu đ đờng gấp khúc và biểu đồ cột.
? Để lu bảng tính ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “Bảng điểm lớp em” đã lu trong bài thực hành 7.
GV: Yêu cầu HS tính điểm trung bình theo từng môn.
- Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB của các môn học.
? Để sao chép biểu đồ trên trang tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác sao chép sang Word.
1. Bài tập 1
a) Nhập dữ liệu
=SUM(B5,C5)
b) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A:D9
c) Thực hiện các thao tác để có trang tính nh hình 114
d) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A4:C9
2. Bài tập 2
a) Tạo biểu đồ đờng gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9
b) Thay đổi dạng biểu c) Thay đổi dạng biểu đồ
d) Xoá cột
e) Tạo biểu đồ hình tròn
g) Lu bảng tính
3. Bài tập 3
a) Tính ĐTB theo từng môn học của cả lớp vào hàng dới cùng của danh sách dữ liệu
b) Tạo biểu đồ hình cột
c) Sao chép biểu đồ đợc tạo trên trang tính vào văn bản Word
Củng cố: Giáo viên kiểm tra việc làm bài của từng máy, sửa lỗi và nhận xét ý thức thực hành, kết quả của mỗi máy.
Hớng dẫn học ở nhà: Hớng dẫn HS về ô
 









Các ý kiến mới nhất